文章摘要：初二想像作文:怎么寫好暢想未來900字作文？暢想未來中衛(wèi)市宣和中學(xué)初二（3）班王莎我希望未來的我能像小鳥一樣振翅飛翔。在一個(gè)星期日的早晨，我趴在床上，用手托著下巴，望著窗外晴朗的天空出神兒。突然一只小鳥闖進(jìn)了我的視線，它扇動(dòng)著翅膀，自由自在的飛翔著，嘴里還唱著歡樂的歌。以下是王貽茹寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文900字概況

• 作者：王貽茹
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)54分

暢想未來中衛(wèi)市宣和中學(xué)初二（3）班王莎我希望未來的我能像小鳥一樣振翅飛翔。在一個(gè)星期日的早晨，我趴在床上，用手托著下巴，望著窗外晴朗的天空出神兒。突然一只小鳥闖進(jìn)了我的視線，它扇動(dòng)著翅膀，自由自在的飛翔著，嘴里還唱著歡樂的歌。

我看著這幅美麗的畫面，心想，要是我能像它一樣，那該有多好啊!想著，想著，我輕輕的閉上了雙眼，慢慢的曲腿，伸直雙臂并有節(jié)奏的上下扇動(dòng)著，并且越來越快，然后兩腳用力一蹬，忒兒的一下，我飛了起來?！鞍?，太好啦，我會(huì)飛啦！我也會(huì)飛啦!”我大聲的叫喊著，高興極了，不停地在低空飛翔著、盤旋著，向人們展示著我的本領(lǐng)。迎面飛來了兩只小鳥，我欣喜的跟它們說：“咱們比賽看誰飛得高，好嗎？”小鳥愉快的同意了。比賽開始了，我竭力扇動(dòng)著翅膀，使勁地往高處飛，不一會(huì)兒，小鳥就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

我得意極了，那感覺簡直妙不可言。一只小燕子和我擦肩而過，小燕子說：“小朋友，我們倆一起做游戲吧?！蔽艺f：“小燕子，我不能和你玩了，我要飛到更高的天空中去看一看?！蔽乙贿呎f一邊飛翔著，飛呀飛，像風(fēng)一樣無拘無束。

這時(shí)候，我情不自禁的向下望去，啊，好美呀！山脈、河流、城市、村莊、稻田構(gòu)成了一副秀麗的風(fēng)景畫。為了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我繼續(xù)向上飛翔。一條漂亮的彩虹擋住了我的去路，我停下來數(shù)了數(shù)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，恰好七種顏色。此刻我已飛到了萬米高空，可心里仍然很好奇，再往上會(huì)是什么樣子呢？我深深的吸了一口氣，一心一意的向上飛。

這回我飛出了大氣層，看見無數(shù)顆星星眨著眼睛，我等上月球，和外星人握手。接著又登上宇宙飛船，剛想拉開船艙的門，一睜眼，嘩啦一聲，我就從床上摔了下來，好像從無邊無際的天空墜落到地上似的。捂著摔疼的屁股，我從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。但我依然想飛翔，可我不是鳥兒又如何飛呢？我想來想去，最后想出一個(gè)高招：我要刻苦學(xué)習(xí)語文，讓它做我的左翼；認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我的右翼；努力學(xué)好外語，讓它做我的尾翼；還要把各種高科技知識(shí)都變成我的羽毛，到那是我一定把我的未來裝扮的五彩繽紛，就如我所暢想的一般。

等著瞧吧！點(diǎn)評：小作者把自己想象成了一只小鳥，想飛到更高的地方去看一看，結(jié)果從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。于是決定刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，更好的暢想未來。文章很樸實(shí)，貼切。（指導(dǎo)老師：賀玉興）

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 王貽茹   時(shí)間：2025-1-22 02:54