文章摘要：初三寫景作文:怎么寫好我驕傲，我飛翔過900字作文？每一朵花都有它綻放的理由，正如每一只鳥都會飛上藍天一樣。但是花開總要經(jīng)過風吹雨打，用羽翼載著自己去飛上藍天也總要歷經(jīng)成長的蛻變?；蛟S，它開出的并不是最美麗的，也或許它飛去的并不是向往的國度，但，你要曉得，這一路的風景是多么的美好啊。以下是徐愛琴寫的《我驕傲，我飛翔過》范文；

好我驕傲，我飛翔過作文900字概況

• 作者：徐愛琴
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年01月04日 07時10分

每一朵花都有它綻放的理由，正如每一只鳥都會飛上藍天一樣。但是花開總要經(jīng)過風吹雨打，用羽翼載著自己去飛上藍天也總要歷經(jīng)成長的蛻變。或許，它開出的并不是最美麗的，也或許它飛去的并不是向往的國度，但，你要曉得，這一路的風景是多么的美好啊。

陽光灑遍大地，金光閃閃，樹舞弄著自己的風姿，搖曳。那樹的影子，那閃閃的金光從縫中灑下。望窗外，望著街上行走奔波的抑或是閑逛的人。在心里有無數(shù)個回聲——“再去努力，再試一次吧?！薄八懔税?，干脆放棄掉吧，反正你還是不行的。”望著窗外的風景，的確有一種落寞悵然的失落感。我第一次知道，景再美，然而對一個失敗到無數(shù)次的人來說是那么的凄涼。

再試一次。我不服輸。

我又一次開始了自己的旅程，如上一次一樣，努力地向著目標前進，用那從前一樣的決心與毅力去嘗試，在書海的世界里遨游，去搜集每一個關于如何提高寫作能力的相關資糧，我開始很努力地去學習，將每一次的練筆都當作是一篇考場作文似的去對待，開始很留意生活的每一個細節(jié)，學習大家的寫作方法，博覽群書，會在每一次寫作完畢后，用盡全力的去修改，會利用課余時間不惜一切代價的將文章拿給老師指導，我會抓住每一個寫作的機會，會用心的價每一個物體描繪的栩栩如生，在作業(yè)寫完后，會利用時間去構思，去隨想，再撕了重寫，寫了再撕的方法來回反復的重演，紙簍里對了一筐的用藍碳素墨水的稿紙，書桌上堆羅了一系列的有關寫作的書，如果要真的會有一項“史上最神經(jīng)獎”，我會毫無顧慮的將它頒發(fā)給自己。

我將幾篇文章打到電腦上，不惜一切代價，我將自己的期望發(fā)送過去，用無線電把所有的信心與勇氣發(fā)送過去，但是，期盼卻無數(shù)次的落空。

不止一次的，再試一次，再試一次吧。在無數(shù)次的再試一次中繼續(xù)著自己的夢。

窗外的陽光普照大地，金光閃閃，樹依舊舞弄著自己的風姿，搖曳。我再一次望到那樹的影子。打開門，用手摘取一片樹葉，看到那如此富有生機的顏色，綠色，多彩的夢。我靜靜地坐下來，依靠在自己曾觀望的這棵樹的背脊，回望自己曾走過的路，一路走來，布滿泥濘……一片樹葉飄落下來，用手拾起，被那深深地綠色所震撼，我想，生命抑如此，總是有生機與活力的，而我也不至于停止了腳步，而會依舊前行。

其實，經(jīng)歷過了，就真的無怨無悔了，畢竟再去做之前心中早已有了兩個答案，重要的是最美麗的過程。（開心作文吧 摘自《語文網(wǎng)》）

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作者：初中初三學生（3）班 徐愛琴   時間：2023-1-4 07:10