文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好讀書人900字作文？四年一班天耀邁方步，穿長衫，戴著700度大眼鏡，坐在舊書和墨水味彌漫的屋子里，足不出戶，埋頭書架，一句話出口便“之乎者也”，歷史典故，與友人告別也要彎腰曲背：“告辭，恕不遠(yuǎn)送。”說十幾遍，到頭來還要來一句：“送君千里，終有一別，”才肯離去。以下是吳振文寫的《讀書人》范文；

好讀書人作文900字概況

• 作者：吳振文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時16分

四年一班天耀

邁方步，穿長衫，戴著700度大眼鏡，坐在舊書和墨水味彌漫的屋子里，足不出戶，埋頭書架，一句話出口便“之乎者也”，歷史典故，與友人告別也要彎腰曲背：“告辭，恕不遠(yuǎn)送?！闭f十幾遍，到頭來還要來一句：“送君千里，終有一別，”才肯離去。這已成了讀書人千古不變的定律。瞧瞧我們，古稀的祖父祖母念經(jīng)似的對我們說那酸溜溜、文縐縐的讀書人的臺詞時，一句“I’m

sorry, I don’t

knoeacher通幾個電話。就差在我們身上安監(jiān)控器了。這樣的監(jiān)控能讓我們退化到方步長衫的時代嗎？下課，我們奔出教室，去play

and 乒乓球。teacher 對我們費盡口舌：什么吃得苦中苦，方為人上人；少壯不努力，老大徒傷悲；什么寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大道理說得連耳朵都聽出老繭來了。還說我們不學(xué)古人懸梁刺股的精神……沒有進(jìn)化，而是在退化。還聲稱要寫出一本《退化論》拿出去發(fā)表……盡管最后到了“唾液橫飛”的地步，對于左耳進(jìn)，右耳出的我們卻絲毫不起作用。我想，掌握了書本內(nèi)的知識還要讀死書，死讀書嗎？那些teacher和父母眼里的“好學(xué)生”、“乖乖女”就沒這么幸運了。聽說家長對她們實行“魔鬼訓(xùn)練”。要求每天“聞雞起舞”，與 English

and 數(shù)、理化做殊死搏斗。不看到兩眼冒金星誓不罷休。結(jié)果兩個多月下來，人都瘦了一圈，個個跟猴精似的，只剩下一張皮，一把骨頭了。還在臉上留下了“彩”——兩個熊貓眼?？蓱z的“乖乖女”喲。到了考試前，爸媽整天拿“乖乖女”跟我比較，說其前途一定不可限量。對我卻是無盡的搖頭和哀嘆。稱我將來只能“鋤頭禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”了。“那也未必！”我想，隨他們?nèi)グ?，我依舊我行我素。成績下來了，令家長和 teacher瞠目結(jié)舌，大吃一驚。我們的成績竟比“好學(xué)生”還要好！其原因何在？原來，實行課程改革以來，考試的方式有了變化，以考查學(xué)生的能力為主。現(xiàn)在的考題中死記硬背的知識很少，多為科技、常識等智能性靈活運用的題目。對于癡迷于這些領(lǐng)域里的我們來說，簡直是小菜一碟！體育考更苦了那些“好學(xué)生”，800米跑下來，非但不及格，還累掉了“半條命”。真是太陽從西邊出來了！家長和老師開始了反思，開始鼓勵我們擴(kuò)大閱讀量，我也開始感到自己像高空中的飛鳥，駕馭著理想的雙翅在知識的海洋上翱翔。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 吳振文   時間：2025-3-7 08:16