《雨景》 900字
文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好《雨景》900字作文?雨景本文[內(nèi)′容 摘自中國(guó)%教☆育文摘六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,瞬間就烏云滾滾,天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將,雷公公敲鼓吶喊,整個(gè)天空像個(gè)唱戲的大舞臺(tái),扮演著雨前的節(jié)奏。以下是鄭英琴寫的《《雨景》》范文;
好《雨景》作文900字概況
- 作者:鄭英琴
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年10月06日 00時(shí)26分
雨景本文[內(nèi)′容 摘自中國(guó)%教☆育文摘
六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,瞬間就烏云滾滾,天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將,雷公公敲鼓吶喊,整個(gè)天空像個(gè)唱戲的大舞臺(tái),扮演著雨前的節(jié)奏。
不一會(huì)兒,弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽,大顆大顆豆子般大小的淚珠,從天空娃娃的臉頰上滾落下來(lái)。如柱的雨點(diǎn)落在地上,濺起了一串串的水花?;ú輼淠境弥@個(gè)好時(shí)機(jī),盡情地“咕咚,咕咚”喝起來(lái)。
雨停了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地升起來(lái)了,花兒綻開(kāi)笑臉,小草在回味著剛才的“美食”。雨水匯成了一條小溪,歡快地流淌著。一群活潑可愛(ài)的小孩子,挽著褲角,光著腳丫,高興地踩著水,真希望舒服地摔一跤。他們又組織了一個(gè)“打水仗隊(duì)”,各隊(duì)人員在“司令官”的帶領(lǐng)下,舉著水槍,時(shí)刻準(zhǔn)備著射擊“敵人”,把敵方一舉殲滅,當(dāng)水花射刀臉上時(shí),便緊閉眼睛,擦了一次又一次,簡(jiǎn)直成了個(gè)“淚人”??伤麄?nèi)匀粖^力抵抗敵人布下的“槍彈雨林”。我欣賞著雨后的山村美景,盡情地吮吸著雨后特有的清新空氣,享受著大自然恩賜的“禮物”。
我在樓上看得正歡,也不知誰(shuí)叫了一聲:“看!那邊有彩虹!”我抬起頭向東望去,那里果然有一架彩虹橫跨天空,與藍(lán)藍(lán)的天空交織出一匹瑰麗無(wú)比的錦緞。我又驚又喜,更加專心致志地欣賞著它。它在陽(yáng)光下綻放出七彩光芒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,交相輝映,美麗極了。其中以紅色最為鮮亮,似乎想與太陽(yáng)公公比個(gè)高低。我似乎看見(jiàn)久別的牛郎與織女在彩虹上重逢,互相傾訴著心里話。太陽(yáng)公公惱怒了,他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽(yù)沾光。
于是,他憤怒地咬了咬牙,發(fā)出異常明亮的光,把彩虹姐姐都給淹沒(méi)了。彩虹姐姐無(wú)可奈何,只得甘拜下風(fēng),聽(tīng)太陽(yáng)公公的任意擺布。彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子的心里,成為一個(gè)永不會(huì)凝固,不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
望著此情此景,我不禁萌發(fā)這樣一個(gè)念頭:彩虹雖然消失了,但她還是那樣純潔、美麗,可能是彩虹姐姐害羞躲起來(lái)了呢!
彩虹并不艷麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰(shuí)都知道她是善良和樸實(shí)的象征。彩虹你給人以新的希望,新的寄托,給了天空單調(diào)的藍(lán)色以陪襯。你的美麗“芳容”永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈里。
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 鄭英琴 時(shí)間:2024-10-6 00:26
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