文章摘要：二年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好成就一生的好習(xí)慣900字作文？-------學(xué)習(xí)習(xí)慣（一)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間編者語(yǔ)：如果我們合理安排好學(xué)習(xí)、活動(dòng)的時(shí)間，按計(jì)劃、有條理的去做，每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。(二）課后及時(shí)整理和復(fù)習(xí)編者語(yǔ)：養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，趁熱打鐵，及時(shí)鞏固，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。以下是譚柏文寫(xiě)的《成就一生的好習(xí)慣》范文；

好成就一生的好習(xí)慣作文900字概況

• 作者：譚柏文
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分46段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)07分

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文900字   譚柏文   巴彥淖爾市 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班

-------學(xué)習(xí)習(xí)慣

（一)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

編者語(yǔ)：

如果我們合理安排好學(xué)習(xí)、活動(dòng)的時(shí)間，按計(jì)劃、有條理的去做，每天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)！

(二）課后及時(shí)整理和復(fù)習(xí)

編者語(yǔ)：

養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，趁熱打鐵，及時(shí)鞏固，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率！

同學(xué)們 莫忘記 學(xué)功課 要復(fù)習(xí)

勤整理 有必要 知識(shí)點(diǎn) 記清晰

遇不懂 記下來(lái) 請(qǐng)師友 來(lái)答疑

勤反饋 可成器 莫等待 重費(fèi)力

求學(xué)習(xí) 忌夾生 加負(fù)擔(dān) 不輕松

摩天樓 平地起 學(xué)習(xí)好 靠復(fù)習(xí)

點(diǎn)點(diǎn)滴 不忽視 門(mén)門(mén)課 好成績(jī)

（三）經(jīng)常查閱工具書(shū)

編者語(yǔ)：

工具書(shū)，我們稱之為“不會(huì)說(shuō)話的老師”，他為我們積極探究問(wèn)題、主動(dòng)學(xué)習(xí)架起了一座橋梁，拓寬和延伸了我們的學(xué)習(xí)道路，工具書(shū)是我們學(xué)習(xí)的好幫手！

（四）濃厚的讀書(shū)興趣

編者語(yǔ)：

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。只有廣泛閱讀有益的課外書(shū)，才能成為一個(gè)有智慧的人。

（五）不動(dòng)筆墨不讀書(shū)

編者語(yǔ)：

“好記性不如爛筆頭，”古今中外無(wú)數(shù)成功的事實(shí)告訴我們，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)是優(yōu)秀的讀書(shū)方法。勤于動(dòng)筆，善于思考，及時(shí)將自己讀書(shū)的感悟和體會(huì)下下來(lái)，這樣才能收到事半功倍的效果。

（六）學(xué)會(huì)觀察

編者語(yǔ)：

善于觀察是認(rèn)識(shí)事物的重要途徑，是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)，只有觀察，我們才能開(kāi)動(dòng)思考的機(jī)器。沒(méi)有敏銳的觀察李，就談不上聰明，更談不上成才。讓自己的眼睛成為“心靈的窗戶”，那樣你就擁有兩雙眼睛：一雙在尋覓，一雙在思索。

六部分 細(xì)分辨

六部分：指植物的根莖花葉果實(shí)種子四部分。

（七）獨(dú)立思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解

編者語(yǔ)：

敢于發(fā)表與別人不同的意見(jiàn)，是獲取知識(shí)的動(dòng)力，是求知創(chuàng)新的開(kāi)始。

（八）積極參與小組學(xué)習(xí)

編者語(yǔ)：

一個(gè)不善于合作的人，他走不了太遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是需要合作的社會(huì)，每個(gè)人都不可能不與他人合作而獨(dú)立的完成任何一件事情。如果我們能做到主動(dòng)與他人進(jìn)行合作交流，那么我們就能從他人身上發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，從而改正自己的不足取得更大的進(jìn)步！

人與人 要溝通

別人說(shuō) 你靜聽(tīng)

提意見(jiàn) 樂(lè)接受

改錯(cuò)誤 最關(guān)鍵

有中心 說(shuō)重點(diǎn)

弄明白 才過(guò)關(guān)

你來(lái)聽(tīng) 我來(lái)說(shuō)

勤交流 真快樂(lè)

（九）虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)

編者語(yǔ)：

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，虛心向別人學(xué)習(xí)，不但能讓自己改正缺點(diǎn)，學(xué)到很多知識(shí)，也能帶來(lái)良好的人際關(guān)系。誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 譚柏文   時(shí)間：2023-2-2 21:07