文章摘要：初三狀物作文:怎么寫好吊蘭900字作文？吊蘭景寧實驗二小 403班林譽(yù)恒我家種了許多花卉：絢麗的玫瑰，多姿多彩的一串紅，富麗堂皇的月季……但讓我印象最深的要數(shù)那盆郁郁蔥蔥，像一只霸道的八腳蜘蛛的吊蘭了。吊蘭的生命力很強(qiáng)，即使土壤十分干燥，它也僅是把葉子縮卷起來。以下是周玉華寫的《吊蘭》范文；

好吊蘭作文900字概況

• 作者：周玉華
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月14日 17時05分

吊蘭景寧實驗二小 403班

林譽(yù)恒我家種了許多花卉：絢麗的玫瑰，多姿多彩的一串紅，富麗堂皇的月季……但讓我印象最深的要數(shù)那盆郁郁蔥蔥，像一只霸道的八腳蜘蛛的吊蘭了。吊蘭的生命力很強(qiáng)，即使土壤十分干燥，它也僅是把葉子縮卷起來。它的根系十分龐大，盆淺土少，就只好向兩邊伸長；盆深土多，便在深處扎根，吸收更多的水分和養(yǎng)料。葉子分別朝兩個方向生長，一片一片地疊上去的，是那么翠綠，綠得幾乎要滴出水來，它們總是謙虛地垂下頭，而不像玫瑰那樣高傲地昂著頭。每當(dāng)春天來臨時，吊蘭就綻放出那美麗動人的花朵。鵝黃的花蕊散發(fā)出一股淡淡的幽香，顯得那么素雅，蔥綠的葉子村托著潔白淡雅的花朵，是那么清新，那含苞待放的就像一個個無知的孩子，正等待著春風(fēng)去吹醒它；那半開的就像一個害羞的姑娘，正掩面梳妝打扮呢，正是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”； 那全開的就像一位位動人的少女，花枝招展、婀娜多姿，將自己的美麗全都獻(xiàn)了給人們。在那一簇簇的綠葉叢中，又會伸出幾根細(xì)枝，在枝的末端哺育著下一代——小吊蘭。小吊蘭的葉子小了點，但長得很密，密不透風(fēng)；它很重，細(xì)細(xì)的枝承受不了小吊蘭的重量，便彎曲下來，卻不會斷開，只是把小吊蘭吊在半空，這就讓“吊蘭”顯得越發(fā)名副其實了。小吊蘭吊在半空，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)小吊蘭的下端還長一點小小的根，等它長了兩三個月后就可以用剪刀把它與“媽媽”分開，讓它自己獨自在另一個花盆里生存，因為它已經(jīng)長了幾個像牛角似的、表面布滿皺紋的小根，那么到了泥土里就可以輕松地成長。這樣，你就可以利用一棵吊蘭“克隆”出許許多多的吊蘭。我突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭長出的小吊蘭都是當(dāng)枝伸到外面才在末端長出小吊蘭。我奇怪了：咦？吊蘭花難道愿意讓它的孩子在外面飽經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的災(zāi)難嗎？那么它的孩子以后不就長不好了嗎？我不禁想到我們中國的母親們，把孩子當(dāng)作寶，連獨自出門游玩都放不下心，千叮嚀萬囑咐總是一句話：“過馬路一定要小心！不要玩得太遲了……”我想：“我們不是沒有能力獨自出門，也不是沒有自理能力，而是沒有機(jī)會好好利用這些能力，假如有一席用武之地，我想我們一定會讓世人為此而驚嘆！”??！吊蘭，你給我無窮無盡的希望，你的精神深深的感動著我，我一定要向你學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)、不怕狂風(fēng)驟雨獨自成長的人。小記者編號：（指導(dǎo)師：劉海勇）

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 周玉華   時間：2022-11-14 17:05