我的養(yǎng)母 900字
文章摘要:初三寫人作文:怎么寫好我的養(yǎng)母900字作文?有誰有我可悲,因為我不知道我是誰。因為我不知道我來自何方。有誰有我可憐。因為我不知道我是誰生的。因為我還不知道我出生地。但是,又有誰有我幸運。因為我是被一位老師撿回來的。有誰有我幸福。因為我嘗到真正的母愛。以下是董抒怡寫的《我的養(yǎng)母》范文;
好我的養(yǎng)母作文900字概況
- 作者:董抒怡
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2024年09月18日 18時26分
有誰有我可悲,因為我不知道我是誰?因為我不知道我來自何方?有誰有我可憐?因為我不知道我是誰生的?因為我還不知道我出生地?但是,又有誰有我幸運?因為我是被一位老師撿回來的。有誰有我幸福?因為我嘗到真正的母愛。
恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是她在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是她在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是她在為我的學(xué)習(xí)進步而高興。她是誰?她是我的老師,也是我的養(yǎng)母。
她是一個不幸的女人,在一個風(fēng)大雨大的夜晚,一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛了出去,又在茫茫夜色中逃逸。她又是幸運的,交通事故綠色生命通道使她在第一時間得到了最好的醫(yī)療救護,也沒有醫(yī)療費用上的后顧之憂,自從入院以來,她一直昏迷不醒,醫(yī)生說:她腦部神經(jīng)受到損傷,也許永遠也醒不了,她還有身孕已經(jīng)七個多月了!出于治療上的需要應(yīng)該考慮引產(chǎn)!當(dāng)她從神經(jīng)科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科的時候,醫(yī)生們個個搖頭——流產(chǎn)了。
她的身世也是個迷,她從哪里來?要到哪里去?她匆匆的旅程是與誰相約,她腹中孩子的父親是誰,這其中是有怎樣的故事,只要她不清醒,都將無從得知,更沒有人知道,在出事之前,他的日子是快樂還是悲傷?時光就這樣在她昏迷中一天天地過去了。奇跡終于出現(xiàn)了,她醒了。第一聲就叫我的名字,緊接著摸摸肚子,再次抓住我的手:孩子,只有淚水。
走出醫(yī)院,她撫摸著我的頭說:孩子,以后就我們倆了。我沒有回答,只是大顆大顆的眼淚情不自盡地往下流。
曾經(jīng)我班上同學(xué)罵我是孤兒,無爹無娘,我多次問我的母親,到底我是來自哪里。我的親爹親娘是誰......她都笑著說:我呀,難道我不像你的母親嗎?我甚至對她怒吼過,大罵過,幾次離家出走,想找我的親媽媽,她卻從來沒有生氣,每次苦口婆心教育我,每次不辭辛勞找回我。
我才兩個多月就被人扔到她的學(xué)校的門口,她同情我,把我養(yǎng)大。現(xiàn)在才知道她曾經(jīng)的男朋友因為她執(zhí)意養(yǎng)我就拋下了她。她為了養(yǎng)我,決定不結(jié)婚了。
我現(xiàn)在在離她遙遠的一所學(xué)校讀書,可是,我時常想我的那位還在一個偏僻的農(nóng)村上課的母親。
遙望小山村,我有她不幸嗎?沒有。又有誰像她那樣無私?沒有。
有一種美麗的語言能說盡母愛嗎?我覺得不能。有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為不能。
我還會去問我的親生母親嗎?我永遠不會提及。因為我母親就在我眼前。我和你們一樣,我也有親生母親 。
作者:初中初三學(xué)生(2)班 董抒怡 時間:2024-9-18 18:26
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