文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好中學(xué)小記900字作文？轉(zhuǎn)眼近兩年的時間如同微風般悄無聲息的流逝,剛踏入初中門欄的情景依然歷歷在目,還記得在我剛剛進入這個班級時,人生地不熟,維一期待的就是深得老師喜愛,在前幾位老師枯燥無味的介紹后,一位個頭不過一米七的老師引起了我的注意,他的語言中總是透著那么一股幽默的氣息,使人總想往下聽下去,最后我們才得知,他,就是我們的語文老師。以下是潘驥寫的《中學(xué)小記》范文；

好中學(xué)小記作文900字概況

• 作者：潘驥
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時06分

轉(zhuǎn)眼近兩年的時間如同微風般悄無聲息的流逝,剛踏入初中門欄的情景依然歷歷在目,還記得在我剛剛進入這個班級時,人生地不熟,維一期待的就是深得老師喜愛,在前幾位老師枯燥無味的介紹后,一位個頭不過一米七的老師引起了我的注意,他的語言中總是透著那么一股幽默的氣息,使人總想往下聽下去,最后我們才得知,他,就是我們的語文老師.第二天的上午,苦苦的等待后終于盼來了第一節(jié)語文課,只見老師走到了我們之間問道："誰想當課代表",我立馬舉起了手,同舉的還有兩位女同學(xué),語文老師讓我們把名字寫在了書上,我心想自己根本沒當過,老師肯定不會選我的,但我還是公公正正的把名字寫在了本子上,出乎意料,我竟然順利的當上了課代表,那天晚上我差點激動的睡不著覺,自小到大,這是我在學(xué)校里所擔任職務(wù)中最大的"官",這可讓我興奮了好幾天,但在興奮之余,新一輪的挑戰(zhàn)迎面而來...

既然是課代表,就一定要起到表率作用,所以自從擔任課代表的那天開始,我就發(fā)奮學(xué)習語文,天天背誦,提前預(yù)習,基本天天都學(xué)習到深夜,汗水的背后總有收獲,在那一階段我的語文突飛猛進,名列前矛,語文老師似乎也十分的看好我,下課之余總會為我講解各種我所存在的問題,然后解決,就在我對語文的興趣不斷提高時,一個晴天霹靂打破了以往的寧靜,班主任無故把我的課代表一職撤了下來,這對我無非是一個空前的打擊,我尋找班主任問明原因,班主任卻是說道："只有兩個人可以當課代表,你就謙讓女同學(xué)吧",我心里怎么也不服氣,我比她們優(yōu)秀,憑什么撤我,從此以后,我對學(xué)習再也沒了興趣,上課總是不認真聽講,語文老師發(fā)覺了,下課找到了我,意味深長的說："一個人,經(jīng)歷磨難不算什么,在于如何去克服,你竟然不服,就要拿出自己的水平給大家看,證明自己是有能力的,要是你連自己都放棄了自己,對任何人都產(chǎn)生不了影響,只會害了你自己",我恍然大悟,沒錯!要是連自己都放棄自己,最終也只會害了自己,我拿起書本開始了新一輪的"挑戰(zhàn)"

現(xiàn)在,我已是初二的學(xué)生,每當我想放棄時都會想起語文老師對我說過的那番話,然后重新鼓起勇氣,拼搏到底,我堅信,只有努力的付出,才能換取燦爛與輝煌交織的美好明天...

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 潘驥   時間：2025-1-24 03:06