文章摘要：初三日記作文:怎么寫好停留在八月的我900字作文？記憶像是倒在掌心的水，無論你攤開還是握緊，水總會從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。我不知道我的未來將會扎根在什么地方，或者，這根本是一個(gè)遙不可及的夢想就像現(xiàn)在的我站在2010年會考的影子上我心若止水，ww說這是由于被痛苦長時(shí)間持續(xù)的襲擊而造成的神經(jīng)麻木，我于是點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即想起生物書上寫著生物對環(huán)境總有一定的適應(yīng)性，后來我翻生物書，發(fā)現(xiàn)下面還有一句話。以下是宋佳怡寫的《停留在八月的我》范文；

好停留在八月的我作文900字概況

• 作者：宋佳怡
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：日記
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2021年02月25日 20時(shí)51分

記憶像是倒在掌心的水，無論你攤開還是握緊，水總會從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。

我不知道我的未來將會扎根在什么地方，或者，這根本是一個(gè)遙不可及的夢想

就像現(xiàn)在的我

站在2010年會考的影子上我心若止水，ww說這是由于被痛苦長時(shí)間持續(xù)的襲擊而造成的神經(jīng)麻木，我于是點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即想起生物書上寫著生物對環(huán)境總有一定的適應(yīng)性，后來我翻生物書，發(fā)現(xiàn)下面還有一句話；生物的適應(yīng)能力有一定的范圍，當(dāng)環(huán)境的惡劣情況超過生物的適應(yīng)能力會引起生物的死亡。

我嚇了一跳把書扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我覺得生物書就像條毒蛇，它狠狠的咬了我一口，傷口很小卻很深，留在看不見的地方隱隱作痛。

我雖然是生物課代表，但是就是這種排斥，我討厭，

我看到生命從我的頭頂飛過時(shí)投下的斑駁深邃的暗影，沙漏翻過來翻過去，太陽又落下了，我知道又過了一天了，一天中又會發(fā)生很多事

ww已經(jīng)可以將自己的物理成績只有一位數(shù)當(dāng)作笑話來講了，而我也可以心平氣和的說鴉片戰(zhàn)爭的年代是1804年了，無所謂，隨便的事兒。

我們是拿自己的命運(yùn)開玩笑，可是這樣的人又有多少了，多，是很多，

我在新的日記本的第四頁寫到；八月是個(gè)瘋狂的季節(jié)

即將面臨中考的我們

什么都沒有

只是瘋狂的玩著

八月我學(xué)會了上網(wǎng)，八月我學(xué)會了討厭補(bǔ)課，八月我學(xué)會了浪費(fèi)時(shí)間，，，，，，，

現(xiàn)在，除了浮躁。八月讓我感到浮躁

我可是浪費(fèi)大量的時(shí)間行走于這個(gè)城市森林的夾縫，看晚上的燈火搖曳車水馬龍?？匆粋€(gè)接一個(gè)的街道路口，看自己的腳印剛剛留下便被身后的人群重新踩過，覆蓋，消失，仿佛我從來沒有來過似的，什么天空沒有翅膀的痕跡，可我已經(jīng)飛過，見ＴＭＤ大頭鬼，而這一切的一切像是八月對我的一種暗示，我開始逐漸聽懂季節(jié)的語言。

八月一過，我又要變成以前的我，是懂事嗎？

我向往上學(xué)的日子，沒有補(bǔ)課的煩惱，我想快點(diǎn)重新分班，可我又舍不得以前的８０５.

不知道自己的心里到底是怎么想的，說舍不得就那么容易？

看過雷青青的一篇說舍不得的日志，

我的心像是被猛烈的敲打了一下，我不曉得，２年過去了，我給我的朋友留下了怎樣的印象，我是她們的生命里的一個(gè)匆匆過客，她們會記得我嗎？

那些幸福了的人

會不會回過頭來看看我

阻隔了我們之間的距離

我不知道，只是默默的在你的身旁走過。

停留在八月我徹底絕望

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 宋佳怡   時(shí)間：2021-2-25 20:51