文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好左手和右手900字作文？有一個(gè)小女孩叫麗麗，她有一雙勤勞的手：左手和右手。左手和右手一直和睦相處，每當(dāng)右手拿筷子，左手就拿碗，右手拿話筒唱歌，左手就在一旁伴舞。右手寫(xiě)字，風(fēng)兒一吹，紙便飄了起來(lái)，于是，左手就壓住被風(fēng)吹起來(lái)的紙，讓右手寫(xiě)字。以下是李志萍寫(xiě)的《左手和右手》范文；

好左手和右手作文900字概況

• 作者：李志萍
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月11日 23時(shí)30分

有一個(gè)小女孩叫麗麗，她有一雙勤勞的手：左手和右手。

左手和右手一直和睦相處，每當(dāng)右手拿筷子，左手就拿碗，右手拿話筒唱歌，左手就在一旁伴舞。

右手寫(xiě)字，風(fēng)兒一吹，紙便飄了起來(lái)，于是，左手就壓住被風(fēng)吹起來(lái)的紙，讓右手寫(xiě)字。它們快光地在一起生活著，可沒(méi)多久，右手漸漸驕傲起來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間，它們便不再那么要好了。一天晚上，小主人睡著了，左手和右手就吵了起來(lái)。右手對(duì)左手說(shuō)：“瞧你，什么都不會(huì)做，你看我，能拿筷子、能寫(xiě)字、能拿話筒┉┉你呀就是個(gè)沒(méi)用的東西，留下來(lái)只會(huì)給小主人麗麗丟臉，你快滾吧！”左手聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“我雖然沒(méi)什么大用處，也不會(huì)唱歌，可是你想過(guò)沒(méi)有，在你吃飯的時(shí)候我會(huì)幫你拿起碗;在你寫(xiě)字的時(shí)候，我會(huì)幫你壓住紙，在┉┉，”還沒(méi)等左手說(shuō)完呢，右手就蠻不講理地把他的話打斷了：“哼，不管你有多少用處，反正你給我滾！我不想和你在一塊了。”他們吵了整整一個(gè)晚上。左手流著眼淚離開(kāi)了小主人麗麗。

第二天一早，麗麗叫起來(lái)：“呀，我的左手沒(méi)了！”要洗臉了，該擰毛巾了，麗麗嚷嚷有一只手，怎么擰呀！而右手卻不以為然地想道，沒(méi)關(guān)系，毛巾濕一點(diǎn)而已，你慢慢就習(xí)慣了。系紅領(lǐng)巾時(shí)，麗麗又抱怨起來(lái)：一只手怎么系呀，嘿，不系了。碗掉地，寫(xiě)作業(yè)，就連唱歌，沒(méi)有了左手的伴舞，也變得不好聽(tīng)了，麗麗生氣的說(shuō)：“沒(méi)有左手，什么事都干不了，只有右手有什么用，不要了，不要了?！庇沂旨钡每奁饋?lái)：“嗚┉┉不要啊，小主人不要趕我走?！钡竭@個(gè)時(shí)候，右手才明白：“趕走了左手，我什么事都干不成?！?/p>

“唉，那我昨天買(mǎi)的新手鐲、新手套只能給右手戴了?！庇沂忠宦?tīng)高興極了：“嘿嘿，太好了，以后主人就只愛(ài)我一只手了，太棒了?！蓖砩?，麗麗睡著了，她一個(gè)翻身，把右手伸出了被子外面，右手冷極了，啊啾，啊啾，他傷心的哭起來(lái)：“嗚┉┉要是左手在就好了，他一定會(huì)幫我把被子蓋好的，可是我┉┉我卻把他趕走了，“左手，你快回來(lái)吧，沒(méi)有你我怎么辦呀?！蓖蝗?，右手覺(jué)得暖暖的，呀，被子蓋上了，被窩里一只溫暖的手抱著他呢，右手大叫：“左手，是你，真的是你？你回來(lái)了啦？”“嘻嘻，你忘了我們是好兄弟嗎？我知道你需要我，就回來(lái)了唄?！薄班?，太好了，對(duì)不起，我不該趕你走。”“沒(méi)事，我已經(jīng)忘記了。”從此，它們形影不離，有什么困難總是互相幫助，再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 李志萍   時(shí)間：2023-1-11 23:30