文章摘要：紅領(lǐng)巾作文900字:怎么寫(xiě)好紅領(lǐng)巾的故事900字作文？題記：有一種顏色， 50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮， 50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情， 50年在心中不改變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。在我們胸前，飄蕩著那鮮紅的紅領(lǐng)巾，它讓我們時(shí)時(shí)刻刻的注意，要盡到少先隊(duì)的責(zé)任——幫助有困難的人，不能欺負(fù)別人。以下是葉子峰寫(xiě)的《紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好紅領(lǐng)巾的故事作文900字概況

• 作者：葉子峰
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)44分

題記：有一種顏色， 50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮， 50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情， 50年在心中不改變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

在我們胸前，飄蕩著那鮮紅的紅領(lǐng)巾，它讓我們時(shí)時(shí)刻刻的注意，要盡到少先隊(duì)的責(zé)任——幫助有困難的人，不能欺負(fù)別人。并且，每一條紅領(lǐng)巾都記載著一個(gè)個(gè)故事。

我在一年級(jí)時(shí)，是在燎原小學(xué)讀書(shū)，那是，我只是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，什么是都要大哥哥大姐姐幫忙，也什么也不知道，只知道向大哥哥大姐姐們幫忙，大哥哥大姐姐也很熱情的幫助我，不久，我被選上了少先隊(duì)員，明白了一個(gè)道理：人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。是啊，以前的我，只是一味的尋求幫助就如那憂傷的音符、灰暗的色調(diào)。

成長(zhǎng)是一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴幫助的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度。我當(dāng)上了少先隊(duì)員，才發(fā)現(xiàn)我有所成長(zhǎng)，我不再是那哭哭啼啼的小鬧孩了，而是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員，我不再是要大哥哥大姐姐幫助的小同學(xué)了，而是幫助別人的少先隊(duì)員了。戴上了紅領(lǐng)巾，我的心就感到無(wú)比的自豪，“三”中含哲理，“三”里藏智能。誠(chéng)意求人、虛心求學(xué)、專心求法。是少先隊(duì)員應(yīng)有的，是要遵守的。支撐的力量是偉大的，支撐的過(guò)程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。

人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的路。五十年的一種顏色，在我們的胸前閃過(guò)，五十年的光榮，從未消失，我們將它銘記在心，五十年的歌，一直被我們?cè)伋?，我一直做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前，讓那種顏色，永不退去。讓光榮一直隨我們傳下去。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 葉子峰   時(shí)間：2021-5-12 03:44