文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好尋找科學(xué)的秘密900字作文？盼呀盼，終于盼到了這一天——春游。今天雖然天氣陰沉沉的，但是，這絲毫沒有影響同學(xué)們的心情。上了車，看著窗外的美景，看著天上的朵朵白云，看著同學(xué)們臉上洋溢的笑容，不知不覺來到我們的目的地——廣東科技中心。以下是許靈雙寫的《尋找科學(xué)的秘密》范文；

好尋找科學(xué)的秘密作文900字概況

• 作者：許靈雙
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)06分

盼呀盼，終于盼到了這一天——春游。今天雖然天氣陰沉沉的，但是，這絲毫沒有影響同學(xué)們的心情。上了車，看著窗外的美景，看著天上的朵朵白云，看著同學(xué)們臉上洋溢的笑容，不知不覺來到我們的目的地——廣東科技中心。

下了車，走在小路上，陣陣微風(fēng)不停的輕吻著人們的臉龐，草坪上，小草長得郁郁蔥蔥；花叢里，鮮花長得五彩繽紛，色彩斑斕，還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香，讓人感到賞心悅目。不知不覺來到廣東科技中心的大門口，?。≌娲?！走進(jìn)廣東科技中心，八個(gè)展區(qū)映入眼簾。導(dǎo)游姐姐一喊“解散”！同學(xué)們就像自己的展區(qū)跑去。

我和我的組員來到“感知與思維”這個(gè)展區(qū)。咦？“鏡子迷宮”這四個(gè)大字，我感到很好奇。來到“鏡子迷宮”的入口，一個(gè)大哥哥給了我兩根用棉花做成的棍子，我想都沒想，我就沖了進(jìn)去?！把?！好疼啊！”這時(shí)我才知道棍子是用來干什么的了，原來是用來探路的！我拿著棍子，左敲敲，右敲敲。我突然看見，左邊有個(gè)大哥哥，我以為是鏡子的影像，覺得好玩，我就一棒打過去，誰知，他是真的人，我連說的幾個(gè)對不起，就灰溜溜地逃走了。

在“鏡子迷宮”的旁邊，有一座秋千，我覺得很有趣，便一屁股坐了下去，誰知我一坐下去，秋千就先給了我一個(gè)下馬威，它不停地?fù)u，周圍的光圈也隨著繞起圈來，我看得眼花繚亂，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，天崩地塌，出來之后還暈乎乎的，兩個(gè)字：刺激！

繼續(xù)往前走，便看到“隱身屋”著金光閃閃的四個(gè)大字，我圍著隱身屋繞了一圈。咦？一個(gè)凹槽引起了我的注意，凹槽上還有一個(gè)洞，我把頭鉆進(jìn)去，在對面的鏡子上，我看到……身子不見了，只剩下一個(gè)頭，我心想：那到時(shí)我進(jìn)了地獄？我又驚又怕，我摸了摸，手、腳、腿，還在……還好！這是為什么呢？哦！原來所謂的隱身只是人們的一個(gè)幻覺而已，呵呵，一個(gè)字：妙！

我離開了感知與思維，來到“交通世界”這個(gè)展區(qū)，一進(jìn)去，一面鏡子引起了我的注意，咦？魔鏡？右邊有一個(gè)寫著開始的按鈕，我一按上下去，邊有一個(gè)聲音傳了出來：“請站在腳印上，你就要變成小動(dòng)物了！”我一聽很害怕，“咔嚓”一聲，我的影像出現(xiàn)在鏡子上，隨后，鏡子里的我變成了豬八戒，還發(fā)出“咯咯咯”的聲音，唉，真是又可氣又可笑啊，我恨不得把他給砸碎了……

夜幕漸漸降臨了，我們坐在歸家的車上，依依不舍的離開了廣東科技中心，我心想：廣東科技中心帶給我們的不僅僅是快樂，更多的還是科學(xué)的奧妙啊!

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 許靈雙   時(shí)間：2023-2-2 00:06