文章摘要：初二寫景作文:怎么寫好喜悅是這么來的900字作文？“明天我們班要開展一次朗讀比賽，四人一小組……要配樂，你們要好好準(zhǔn)備，”陳老師說，“啊?！卑嗬镱D時(shí)炸開了鍋?！斑@次我們一定要取得好成績(jī)，所以我們要好好準(zhǔn)備”“對(duì)，我們這組一定行”“可是配樂……”，“沒關(guān)系，我家好像有《致愛麗絲》的音樂，蠻好聽的，你們覺得呢。以下是梁道廣寫的《喜悅是這么來的》范文；

好喜悅是這么來的作文900字概況

• 作者：梁道廣
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年03月29日 07時(shí)11分

“明天我們班要開展一次朗讀比賽，四人一小組……要配樂，你們要好好準(zhǔn)備，”陳老師說，“啊？！……”班里頓時(shí)炸開了鍋。

“這次我們一定要取得好成績(jī)，所以我們要好好準(zhǔn)備”“對(duì)，我們這組一定行”“可是配樂……”，“沒關(guān)系，我家好像有《致愛麗絲》的音樂，蠻好聽的，你們覺得呢？”“好，是還蠻好聽的，那你回家找找。”“沒問題”。

接著我們開始討論分配朗讀的事了，差不多半個(gè)小時(shí)，我們才把這次朗讀的流程理順，“今晚回家還要練習(xí)”，“好，……”

中午回到家，我翻遍了整個(gè)抽屜也沒找到《致愛麗絲》的磁帶，頓時(shí)，心里非常著急，來不及思考，就急忙離開家，到超市去買。

我看到一家賣磁帶的地方，心里很高興，仿佛心里的一塊石頭落下了，于是滿懷希望的走進(jìn)去，“請(qǐng)問，這兒有沒有《致愛麗絲》的磁帶?。俊薄皼]有”，頓時(shí)，我心中的那塊石頭又提起來了。接著，我趕緊尋找別的店，汗液也不停的從皮膚中涌出來，但我仍然繼續(xù)尋找著,連續(xù)走了三四家，都是同樣的回答，我的心無比失落，心想：“這些人真是沒有欣賞能力，連貝多芬這么著名的音樂都沒有，簡(jiǎn)直……”一頓抱怨之后，我無精打采的回到了學(xué)校。

下午回到家，我對(duì)家人說了這事，我表弟突然說：“我有這首音樂！”我欣喜若狂的大叫一聲：“真的！太好了！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫，今天運(yùn)氣還不錯(cuò)……”

“今天，采取自由上臺(tái)，哪個(gè)小組有自信，哪個(gè)小組先上……”

比賽開始了，首先是一（2）組……

我們這組是第4個(gè)上去的，我站起來離開座位時(shí)，心“撲通，撲通”的跳，手中全是冷汗，我深呼吸了一口氣，當(dāng)我走上講臺(tái)心跳更快了，我仿佛快要窒息了，我對(duì)自己說：“加油！別怕！”洪婉玲打開了復(fù)讀機(jī)，過了兩秒鐘，伴著《致美麗絲》美妙的旋律，我大聲讀著：“雨之歌，紀(jì)伯倫……”

本來讀的挺順，可能太緊張了，李銳在讀“挺起了腰”時(shí)，讀錯(cuò)了，聽到這，我好不容易稍稍平靜的心，又伏起了波瀾，李銳讀完，我開始讀了，一心一意的讀著。

“在寂靜中……”因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備好了，所以讀第7段時(shí)語氣很輕，而讀第8段時(shí)又有一種氣勢(shì)，為了給大家一種意猶未盡的感覺，最后讀“微笑”一詞，我們故意托了一下，就在這美妙的旋律與和諧而又有感情的朗讀中，我們贏得了全班人的掌聲。

下臺(tái)時(shí)，我的心充滿喜悅，頓時(shí)我也明白只要有十足的信心和努力和汗水，就會(huì)有勝利的喜悅。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 梁道廣   時(shí)間：2022-3-29 07:11