文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾的故事900字作文？記得那是一個春天的早晨，我們在教室中朗讀，鳥兒也不閑著，它們在枝頭唧唧喳喳地叫著，就像是幾位著名的音樂家，那歌聲悅耳極了?！吧常?，沙。”一陣微風(fēng)吹過，它撥動了天地之間的音弦，帶起一片感人的歌聲。聽，這聲音多么的歡快，多么的和諧啊。以下是高祺寫的《我和紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我和紅領(lǐng)巾的故事作文900字概況

• 作者：高祺
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時42分

初中初三敘事作文900字   高祺   臨高縣 初中初三學(xué)生（6）班

記得那是一個春天的早晨，我們在教室中朗讀，鳥兒也不閑著，它們在枝頭唧唧喳喳地叫著，就像是幾位著名的音樂家，那歌聲悅耳極了！“沙，沙，沙?！币魂囄L(fēng)吹過，它撥動了天地之間的音弦，帶起一片感人的歌聲。聽，這聲音多么的歡快，多么的和諧??！我已經(jīng)陶醉

忽然，我們的語文老師領(lǐng)著一位跟我年紀相仿的男孩走了進來，這可勾引起了我的好奇心，我猜測著：這難道是老師的兒子，不對啊！那這個小孩到底是誰?。柯犃死蠋煹囊环捄?，我才知道。原來那個小男孩是個插班生，而且還是殘疾人，因為他的一只腿在去年就被壓斷了老師還囑咐我們，要積極幫助他，提高他的成績?？墒墙Y(jié)果卻恰恰相反，許多同學(xué)一下課就去嘲笑他，拿他當(dāng)笑柄。這使他的自尊心嚴重受損，因而導(dǎo)致成績的下降。我看到后，非常生氣，決定要幫助他。

說干就干，我找了幾個好朋友，而且他們都是品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，也一直想要幫助那位小男孩——陳俊東。我和伙伴們商量好后計策后，就開始實施。

先開始，我們想與他成為好朋友，可他卻不做聲，依然坐在墻角，沉默著。可在我們的努力下，他終于肯跟我們說話了，這表示我們跟他已經(jīng)是朋友了。漸漸地，他愿意和我們玩了，這使我們錦上添花了?？墒怯忠粋€難題擋在了我們的面前，就是陳俊東的學(xué)習(xí)成績還是墊底，這可怎么辦呢？我們前思后想，最后打算利用自己的課余時間幫助他，提高成績他知道后，對我們深深地說了聲：“謝謝！”而我們卻說：“這是應(yīng)該的，同學(xué)之間就是要互幫互助，一起進步嗎！”陳俊東的眼眶布滿了淚水,他強忍著.我們知道,他現(xiàn)在一定非常激動.不過,這的確是我們少先隊員應(yīng)做的,當(dāng)然,也是必要的.

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 高祺   時間：2020-12-29 15:42