我的好伙伴 900字
文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的好伙伴900字作文？說(shuō)起我的好伙伴——徐媛圓，一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的，而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問的精神。怎么，你還不信。不信，我就給你講講吧。在一個(gè)晚上，大約七點(diǎn)左右，一陣急促的電話鈴聲打破了這寧?kù)o的夜晚。以下是丁艷艷寫的《我的好伙伴》范文；
好我的好伙伴作文900字概況
- 作者：丁艷艷
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分22段敘寫
- 更新：2021年04月29日 03時(shí)29分
說(shuō)起我的好伙伴——徐媛圓，一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的，而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問的精神。
怎么，你還不信?不信，我就給你講講吧。
在一個(gè)晚上，大約七點(diǎn)左右，一陣急促的電話鈴聲打破了這寧?kù)o的夜晚。我連忙去接。
"喂，是邱佳么?"聽筒里傳來(lái)對(duì)方的聲音。
"我是，你是?"我問她。
"我是徐媛圓。"她說(shuō)道，"我現(xiàn)在正在做作業(yè)，有一道題不會(huì)，想問一下你。"
"哦，你說(shuō)吧。"
"就是那個(gè)34頁(yè)三大題的1小題怎么做呀?你給我講講吧。"
"什么喲。你確切的是指的哪一本書?"我邊說(shuō)邊想：這徐媛圓也真是的，她問就問吧，問的時(shí)候還又不說(shuō)清楚，誰(shuí)知道她說(shuō)的那一本書呀，還非要人一本一本的去猜。
徐媛圓仿佛已經(jīng)聽出了我此時(shí)的心情，用極小的聲音說(shuō)："學(xué)習(xí)指要。"
我聽了，不禁懺悔了，心想：邱佳呀邱佳，你咋這樣哩?人家徐媛圓是找你問題的，又不是故意不跟你說(shuō)清楚的，你抱怨啥呢?再說(shuō)了，你和徐媛圓友誼這么深，才這么點(diǎn)小事你就生氣了，你也太小氣了吧。想完后，我聳了聳肩，用比蚊子還小的聲音對(duì)媛圓說(shuō)："對(duì)不起哦，我馬上去拿學(xué)習(xí)指要。"
我走的時(shí)候，隱隱約約的聽到了一句："沒關(guān)系。"這聲音是那樣的好聽，這是我們倆之間友誼的見證，說(shuō)明了我們倆的友誼是永催不跨的!
學(xué)習(xí)指要拿來(lái)了，我翻到了34頁(yè)，看著二大題的3小題，對(duì)圓媛說(shuō)："好了，學(xué)習(xí)指要拿來(lái)了，我開始講了哦。"
"快講吧!"嘿，我都沒說(shuō)什么，她倒還不耐煩了!真是的!
我慢速的，一字不漏的將我的答案告訴了她，正說(shuō)著："唉，我說(shuō)完了，那就拜……"
"等一下，"她用響亮的聲音打斷了我那還未說(shuō)完的話，"邱佳呀，你能不能給我講一下為什么要這樣做呀。"
我聽了之后，不僅睜大了眼睛，還大吃一驚，心想：這徐圓媛還真不簡(jiǎn)單呀，竟然一改以前的作風(fēng)，打破沙鍋問到底了，精神可嘉!不過(guò)，我得考驗(yàn)她。
于是，我故意對(duì)她說(shuō)："徐圓媛呀，知道答案就行了嘛，還非問這些干什么?我可是時(shí)間寶貴!"
"哎呀嘛——"她可能聽出我在考驗(yàn)她，撒起嬌來(lái)了。
我拗不過(guò)她，只好將這道題的解題過(guò)程以及解題思路都告訴了她。并且將我說(shuō)的東西都復(fù)述了出來(lái)，在得到我的肯定下才滿意的掛掉了電話。
我佩服徐圓媛，佩服的就是她在學(xué)習(xí)上努力鉆研，不恥下問的學(xué)習(xí)勁兒，我為我交了這樣一個(gè)朋友而感到驕傲、自豪!
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 丁艷艷 時(shí)間：2021-4-29 03:29
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