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我的同桌冤家 900字

文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我的同桌冤家900字作文?雖然說描寫同桌,這都已經(jīng)成為一個老掉牙的話題了,但現(xiàn)在還是再來說說吧。六年的學習生涯中自然少不了同桌的份。用我們老師的話來說:能與一個人相識,相知已經(jīng)很不容易了,還能與他成為同桌那則是我們修來的福份。但是我這個黃毛丫頭卻不這么認為,我覺得我能與他這樣的人同桌兩年沒被他氣死算本姑娘命大。以下是姚燁麗寫的《我的同桌冤家》范文;

好我的同桌冤家作文900字概況

  • 作者:姚燁麗
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分19段敘寫
  • 更新:2024年10月15日 10時12分

小學六年級寫人作文900字   姚燁麗   蘇州市 小學六年級學生(4)班

雖然說描寫同桌,這都已經(jīng)成為一個老掉牙的話題了,但現(xiàn)在還是再來說說吧!

六年的學習生涯中自然少不了同桌的份。用我們老師的話來說:能與一個人相識,相知已經(jīng)很不容易了,還能與他成為同桌那則是我們修來的福份。

但是我這個黃毛丫頭卻不這么認為,我覺得我能與他這樣的人同桌兩年沒被他氣死算本姑娘命大。

我同桌這個人呀,怎么說呢。不是我丑化他,他這個人簡直是罪惡的結合體。那人長得只能用sorry來形容。

我還是舉個例子說說吧,不然你以為我是成心想要侮辱他。

數(shù)學課以用筆戳人為樂,糗了自己

哎,寫到這個事件我真為我自己感到驕傲!你想想本姑娘在班里的數(shù)學成績是前幾名的,但是這前幾名居然是建立在我這位同桌此等干擾之上的,怎么能不讓人為之一振呢?

還是言歸正傳吧!我這個同桌呀,上數(shù)學課的時候,等老師一背著我們在黑板上寫字的時候,他就用筆戳一下他前面的一位男生,那位男生被他戳得欲哭不能,欲笑不得,叫又不能叫。我同桌看著他那模樣就在一旁"咯咯咯……"地笑。

但是徐老師可長著一雙千里眼,和一對順風耳。他就算是孫猴子也逃不過如來佛的掌心吧!"xx,你把我剛才說的話再重復一遍!"

上課沒聽自然講不出來,他憋了好半天,也沒憋一句話來。"xx,你給我后面站著去,600字檢討明天交上來。"至今為止他都不知道寫

了多少字檢討了,我估計呀,他寫的檢討都可以編成一本書了,因此他有一個綽號"檢討專家"。

作完"案"逃之夭夭最終受害者還是自己

我的同桌呢,有一個特點,就是喜歡玩一些低級的"游戲",比如說【調(diào)"虎"離山】{此"虎"非彼"虎"}

【調(diào)"虎"離山】的意思是:將我的東西偷偷地藏在別的同學書包里。

那為什么受害者還是自己呢?我承認前幾次我的確被他騙到了,但是事不過三,我等到下課以后便離開教室,像特務一樣趴在窗臺上,等

待罪犯行動,經(jīng)過將近10分鐘的蹲守,果然不出我所料,罪犯果真是他。

于是我便把他的罪行公布于眾,他百口莫辯。往后大家丟了什么東西都找他買單,他也只好照單全收。

我的這個同桌呀,其實也并非一無是處,他其實很好說話的,只是會耍點小聰明有點討人厭,此外我覺得他并沒有什么不好的。他的文筆也不錯,我希望它能夠再接再厲,我真心地祝愿他學業(yè)有成!

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作者:小學六年級學生(4)班 姚燁麗   時間:2024-10-15 10:12

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