文章摘要：小考狀物作文:怎么寫(xiě)好考上實(shí)驗(yàn)班之前，我經(jīng)歷了挫折900字作文？在我考上立新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班之前，我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折，事情是這樣，那一天……那一天早晨，烏云密布，陰雨綿綿，但身為六年級(jí)的我依然蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。老師在第一節(jié)課時(shí)，做了一次模擬測(cè)試題，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了，交上去后，我十分自信，認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。以下是高昕蕓寫(xiě)的《考上實(shí)驗(yàn)班之前，我經(jīng)歷了挫折》范文；

好考上實(shí)驗(yàn)班之前，我經(jīng)歷了挫折作文900字概況

• 作者：高昕蕓
• 班級(jí)：小學(xué)小考
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月05日 12時(shí)34分

小學(xué)小考狀物作文900字   高昕蕓   深圳市 小學(xué)小考學(xué)生（6）班

在我考上立新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班之前，我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折，事情是這樣，那一天……

那一天早晨，烏云密布，陰雨綿綿，但身為六年級(jí)的我依然蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

老師在第一節(jié)課時(shí)，做了一次模擬測(cè)試題，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了，交上去后，我十分自信，認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。

下午，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)口算卷子里我把73.05＋26.5算成100了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我與100分無(wú)緣；這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和100分擦肩而過(guò)；這個(gè)發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯(cuò)了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒(méi)有變。怎么辦呢？我焦急地想。說(shuō)？不說(shuō)？說(shuō)？不說(shuō)？……說(shuō)，我的一百分就保不住了，不說(shuō)，我就不誠(chéng)實(shí)了。唉，都怪我太馬虎了?？晌业降自撊绾问呛?？我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不說(shuō)出去，不就沒(méi)事了。于是，我一錘定音，不說(shuō)了。

這一整天，我都高興不起來(lái)，因?yàn)槲耶吘故球_了人的嘛。

晚上，我一個(gè)人拿著傘，走在小區(qū)里，聽(tīng)著雨點(diǎn)的嘀噠聲，仿佛所有東西都在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。使我感覺(jué)回家的路那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)。我終于回到了樓里，托著沉重的腳步，一階一階地向上爬。還有三階，兩階，一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動(dòng)，當(dāng)我剛要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養(yǎng)大是多不容易呀，難道你就這樣回報(bào)她？老師經(jīng)常說(shuō)要孝順父母，要報(bào)答父母，難道你不知道當(dāng)她明白真像時(shí)是多么心寒？你就這樣對(duì)待她嗎？……我聽(tīng)了這些話(huà)，不驚為之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會(huì)遭到內(nèi)心深處的譴責(zé)的。

我輕輕地敲敲門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我就把這件事告訴了媽媽，然后，等待媽媽發(fā)落，誰(shuí)知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)："沒(méi)事的，明天上學(xué)時(shí)讓老師改過(guò)來(lái)不就完了。"此時(shí)此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含著淚水答應(yīng)了。

第二天早晨，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的空中點(diǎn)綴著幾朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校，并告訴了老師這個(gè)錯(cuò)誤，在老師改分的一瞬間，我感到渾身輕松，那種感覺(jué)真好。

這時(shí)，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首樂(lè)曲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……

這個(gè)挫折讓我知道了，做事要認(rèn)認(rèn)真真，不能精心大意，我要得一個(gè)真正的一百分，這個(gè)道理讓我考上了實(shí)驗(yàn)班。學(xué)而思教育版權(quán)所有，未經(jīng)許可，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。

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作者：小學(xué)小考學(xué)生（6）班 高昕蕓   時(shí)間：2022-5-5 12:34