文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的語文老師900字作文？從幼兒園到小學，我只有3位語文老師。今天我就來說說教我六年的語文老師——方老師。今天就讓我來好好"訓訓"我的這位語文老師。方老師，您教了我六年，我對您也算十分了解的了，您有許多優(yōu)點，不過，看人不能光看好，壞習慣也要給指出來。以下是周藍雅寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文900字概況

• 作者：周藍雅
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月28日 21時06分

小學六年級寫人作文900字   周藍雅   上饒市 小學六年級學生（2）班

從幼兒園到小學，我只有3位語文老師。今天我就來說說教我六年的語文老師——方老師。今天就讓我來好好"訓訓"我的這位語文老師。

方老師，您教了我六年，我對您也算十分了解的了，您有許多優(yōu)點，不過，看人不能光看好，壞習慣也要給指出來。

首先，就是您說話的習慣。您說話時老是愛說一句話改一個口音，比如說一句"這個同學表現(xiàn)得好"，您也要把"分解"開來，前半句"這個同學"用普通話說，下半句"表現(xiàn)得好"就變成四川方言了。再說了，您對我們說倒沒什么。我們是早就聽慣了，但是有老師來聽課時、開家長會時，您也這樣說，就會給其他老師和家長帶來不好的印象。每次開完家長會，家長都會說："你們老師說的啥子話哦，一句話一會說普通話，一會又說四川話。"像您這樣講話，難怪您教了我們六年，這六年里您也就在升國旗后講話時，只講過兩次，而且兩次您的聲音都跟蚊子似的，聽都聽不到。虧您還天天教導我們說話要大聲。

二來就是您對同學們的態(tài)度。還記得有次您說陳陽上課扔紙條的事嗎?當您看到陳陽手上的紙條時，您什么都不說，就直接把陳陽拉起來打，打臉就算了，還用竹棍子打他的手臂。打完才問事情，陳陽說是楊琪扔過來的，楊琪也承認了，您卻不以為然。硬說是陳陽扔的。您知道嗎?當您轉身離開時，陳陽的手臂血都流出來了，您還要執(zhí)迷不悟嗎?像這樣的事還有很多很多……

三是您做了錯事卻不承認。您總是喜歡教導我們，有一次我們班的男生又闖禍了，您從男生的一些不好的習慣說起，說到了您從來沒有打過我們、罵過我們，這不是事實，我們自然反抗，您卻又說您打也只是輕輕地打了一下，罵人也只是說一兩句。您忘了您把黃盼的手打破皮嗎!您忘了您把一位同學的臉打腫了嗎!您忘了您把陳陽的手臂打出血嗎!您忘了您懲罰人，自己還叫其他老師來看，一直笑嗎!把自己的快樂建立在別人的痛苦之上真的很快樂嗎!在我們看來，您簡直就成了一個無惡不作的惡魔!

本來，我們是想去向校長投訴您的，但又不知道是誰向您透露了消息，您對我們又異常的好，不料我們剛打消了這個念頭，您卻還是惡習不改。乃至于最后一次教師節(jié)都沒有什么人給您送禮物了。

方老師!這可能是我最后一次這樣叫您了，您一定要改正您的壞習慣哦!

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作者：小學六年級學生（2）班 周藍雅   時間：2024-10-28 21:06