文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好渴望友情900字作文？我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時(shí)，我就會不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。以下是許敏潔寫的《渴望友情》范文；

好渴望友情作文900字概況

• 作者：許敏潔
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月26日 12時(shí)09分

高中高中敘事作文900字   許敏潔   無錫市 高中高一學(xué)生（1）班

我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時(shí)，我就會不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。

我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時(shí)，英語老師來到教室，我沒注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。我一看，他們都靜下來了，我這才知道老師來了，因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?/p>

其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語老師來了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。然后等我緩過神來時(shí)，我問她："現(xiàn)在能把尺放上講臺上嗎？”她說：“可以呢，快去送啊。”其實(shí)我很害怕的，但她突然對我發(fā)火，還罵我，還說我煩。我就想，我們不是朋友嗎？為什么朋友要罵朋友呢？我不解，但還是把尺送回去了。

在位子上，我又想起來了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。

小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。

雖然她是這樣的人，但她對我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級的時(shí)候，有一次我在講臺上弄尺子玩，誰知道語文老師來了，我的那個(gè)朋友大聲說：“快點(diǎn)上位，語文老師來了?！庇谑俏遗芑匚蛔由希美蠋煹介T口，老師問：“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來，她并沒有指出我，而是對老師一直說：“對不起，我錯(cuò)了............”我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。

有一次我來遲了，我的朋友她問我：“怎么來這么遲?！蔽艺f：“因?yàn)槠饋磉t了?！蔽矣幸稽c(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。

還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個(gè)中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。

我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 許敏潔   時(shí)間：2024-11-26 12:09