我的老師 900字
文章摘要:初三敘事作文:怎么寫好我的老師900字作文?我的老師我的老師老師與父母在我的心目中占據(jù)著同等重要的位置,因?yàn)楦改附o了我生命,而老師則是讓我的人生變得更精彩的人。從開始上學(xué)到現(xiàn)在,教過我的老師至少有20位了,但令我最敬佩、最感恩的人是我現(xiàn)在的語文教師----孫老師。以下是馮家妹寫的《我的老師》范文;
好我的老師作文900字概況
- 作者:馮家妹
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年01月24日 20時(shí)59分
我的老師我的老師
老師與父母在我的心目中占據(jù)著同等重要的位置,因?yàn)楦改附o了我生命,而老師則是讓我的人生變得更精彩的人。從開始上學(xué)到現(xiàn)在,教過我的老師至少有20位了,但令我最敬佩、最感恩的人是我現(xiàn)在的語文教師----孫老師。
在成為孫老師的學(xué)生之前就聽說孫老師不僅課講得好,而且還寫一手好字。但我的愛好是數(shù)學(xué),對語文沒有什么興趣,字也寫得很一般。可是,孫老師教我們以后,對寫字的要求非常嚴(yán)格,不論是練習(xí)還是作業(yè)都讓我們用心去寫每一個(gè)字,決不能有半點(diǎn)馬虎。
記得那是剛開學(xué)的第三周,我在寫練習(xí)的時(shí)候?qū)ⅰ稗唷睂懗闪恕包c(diǎn)”,孫老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲地批評了我,并幫我改正了錯(cuò)誤,最后“獎(jiǎng)勵(lì)”我—將那個(gè)字抄寫20遍??吹嚼蠋熯@樣不盡人情的批評,自尊心很強(qiáng)的我,一下子將他在我心目中的地位從高峰拖到了谷底。一向備受老師喜愛、同學(xué)羨慕的我心里非常的不舒服,“不就寫錯(cuò)一個(gè)筆畫嗎?至于這樣大動(dòng)肝火嗎?還體罰我-----”激動(dòng)之余竟將心里的想法嘟囔出聲來了。看到同學(xué)們的詫異的表情,我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)害怕了?!爱?dāng)面頂撞老師,后果將不堪設(shè)想?!蔽耶?dāng)時(shí)害怕極了。沒有想到的是,孫老師聽后并沒有生氣,而是心平氣和地對我說:“孩子,你可不要小看這小小的寫字呀。書法是我國的特有的文化瑰寶,漢字是中國人共同使用的文字。你想想,假如你連祖國的文字都寫不好,又何談熱愛祖國呢?雖然我的字寫的不好,但是我確是一個(gè)熱愛祖國的人,我一直為我們的祖國有那么多的能人而自豪,為我們祖國的巨大發(fā)展變化而驕傲?!?/p>
聽了孫老師語重心長的話語,我深感慚愧。從此以后,我用心去寫每一個(gè)筆畫,用心去寫每一個(gè)字。我還特意買一本字帖進(jìn)行練習(xí)寫字,孫老師也經(jīng)常對我的字進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的文字書寫成績?nèi)〉昧孙w速的提高。在四年級下學(xué)期學(xué)校舉行的書法比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。手里捧著那沉甸甸的獎(jiǎng)狀,心里美極了,回頭看看孫老師,他笑得比我還要燦爛。孫老師,謝謝您,是您引領(lǐng)我站到了書法比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,請您放心,我不但要把子寫得好,還要學(xué)好語文,用知識來武裝自己,弘揚(yáng)和發(fā)展祖國的悠久燦爛的文化。
我愛你---孫老師,是你讓我知道:“民族的也是世界的”,讓我用心地寫好祖國的方塊字,做一個(gè)堂堂正正的中國人。
六年一班黃鑫漫
作者:初中初三學(xué)生(6)班 馮家妹 時(shí)間:2025-1-24 20:59
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