文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好穿越太空900字作文？夢想中隊的隊員們終于明白地球上的水資源是多么寶貴，我們要珍惜每一滴水。這個科技短劇的所有道具需要我們自己完成。我們團(tuán)隊七人分工合作，從每一張方案的設(shè)計，從每一件材料的選購，每一件成品的制作，我們都反復(fù)實踐。以下是韓耀琴寫的《穿越太空》范文；

好穿越太空作文900字概況

• 作者：韓耀琴
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月03日 20時01分

高中高一敘事作文900字   韓耀琴   瓊中縣 高中高一學(xué)生（2）班

當(dāng)我們七個小伙伴決定組隊報名DI明日之星挑戰(zhàn)賽的時候起，我們就知道挑戰(zhàn)開始了。

當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上手握第一名獎杯的那一刻，我們知道，我們收獲的不只是榮譽(yù)，而是團(tuán)隊的力量！

兩個多月前，我們拿到了明日之星的第一份比賽細(xì)則時，我們并不完全理解，羅老師帶領(lǐng)我們一一細(xì)細(xì)解讀，告訴我們團(tuán)隊挑戰(zhàn)的意義。在這個挑戰(zhàn)里，我們團(tuán)隊將學(xué)習(xí)到關(guān)于火箭及太空旅行。

于是，我們自己創(chuàng)作故事開始了：夢想之隊的七名宇航員從地球去火星旅行，他們搭載的火箭在太空中遇到蟲洞，穿越到了五億年前的火星。在火星上偶遇2003年發(fā)射的“機(jī)遇號”上的“探索機(jī)器人”，并組裝修復(fù)好。在機(jī)器人的指引下，我們找到了火星生命的種子，并用地球上的水澆灌它，使它發(fā)芽重現(xiàn)生命力。夢想中隊的隊員們終于明白地球上的水資源是多么寶貴，我們要珍惜每一滴水！

這個科技短劇的所有道具需要我們自己完成。

我們團(tuán)隊七人分工合作，從每一張方案的設(shè)計，從每一件材料的選購，每一件成品的制作，我們都反復(fù)實踐。我和安然負(fù)責(zé)服裝的設(shè)計和制作，我想起參觀過的一次太空展。我們組織大家把家里舊的運(yùn)動服找來，用彩色的膠帶一層一層地貼。每次撕膠帶撕得我們手指都生生的疼，力氣都使不上了，我們還是咬牙堅持，直至把它們變成一件件嶄新的手工宇航服！

當(dāng)大家千辛萬苦地把布景，道具，服裝都完成后，我們又進(jìn)入了排劇表演階段。我們排練了幾十遍，一次一次從幕布后摔出去，跪疼了我們不說，摔疼了我們也不喊，失敗了，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)也不掉下來。我特別佩服我們團(tuán)隊的小伙伴們，從沒有為你多一句我少一句的臺詞爭執(zhí)，也沒有為你多用一點(diǎn)道具我少一點(diǎn)的道具翻臉，每一個人都站在自己該站的位置，盡力完成自己的表演！我們用實際行動證明了什么是團(tuán)隊的力量。

兩個多月來，汗水淚水互相交錯，每次碰到困難的時候，小伙伴們總是互相鼓勵，攜手前行，即使當(dāng)意見不合有爭執(zhí)時，也會因為目標(biāo)一致以圓滿結(jié)局。

今天，在此要感謝給予我們指導(dǎo)和幫助的羅老師，感謝我們的班主任楊老師的指引和陪伴，感謝所有給我們支持和鼓勵的老師們，爸爸媽媽們，哥哥姐姐們！我們會不畏困難，不懼挑戰(zhàn)，去創(chuàng)新，去實踐，去成長，去努力實現(xiàn)自己的夢想！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 韓耀琴   時間：2024-12-3 20:01