文章摘要：軍訓(xùn)作文900字:怎么寫(xiě)好軍訓(xùn)故事900字作文？這時(shí)，我班的女生號(hào)稱(chēng)“帥哥”的吳龍青見(jiàn)了有點(diǎn)不服氣，心想：不就是攀巖嗎。有何難。想罷，她并一躍到了墻下，爬了上去，她的動(dòng)作雖然沒(méi)有“呂呂”那么灑脫，卻給人一種速度感，三步作兩步，手腳并用，不會(huì)兒也成功登頂了。以下是譚化剛寫(xiě)的《軍訓(xùn)故事》范文；

好軍訓(xùn)故事作文900字概況

• 作者：譚化剛
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 03時(shí)23分

“嗖”隨著繩子的徐徐下降，我一屁股癱坐在地板上，大口大口地呼吸著新鮮空氣，好像獲得新生，我望著遙不可及的終點(diǎn)，搖了搖頭，沉默不語(yǔ)地從議論紛紛的人群中走出，像只斗敗的公雞。

我為什么會(huì)這么垂頭喪氣呢？這還得從剛剛的攀巖說(shuō)起。

周三，教官帶我們來(lái)到操場(chǎng)，讓我們體驗(yàn)攀巖活動(dòng)。只見(jiàn)教官像一條靈活的“水蛇”，在攀巖墻上左右穿梭，不一會(huì)兒功夫，教官那矯健的身影已出現(xiàn)在終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)教官示范后，該輪同學(xué)們親身體攀巖了！就在這時(shí)候，兩條“蛟龍”從終點(diǎn)飛流直下并在地面“登陸”，它們經(jīng)過(guò)教官的一番改造，成了攀巖索。兩位教官已穿上了“紙尿布”，在攀巖墻上嚴(yán)陣以待了。望著攀巖墻，我決定上去大展身手一下，也不枉白白走這遭??！

在攀巖之前，我想先看看別人是怎么攀的，大家會(huì)像教官一樣利索嗎？只見(jiàn)初一六班的“呂呂”同學(xué)像個(gè)彈簧，在攀巖墻來(lái)回跳躍，又猶如位輕功大師，在石塊上飛檐起壁，如履平地，在同學(xué)們的尖叫聲中輕松登頂。

這時(shí)，我班的女生號(hào)稱(chēng)“帥哥”的吳龍青見(jiàn)了有點(diǎn)不服氣，心想：不就是攀巖嗎？有何難。想罷，她并一躍到了墻下，爬了上去，她的動(dòng)作雖然沒(méi)有“呂呂”那么灑脫，卻給人一種速度感，三步作兩步，手腳并用，不會(huì)兒也成功登頂了。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)等待，終于輪到我了。先在教官的指導(dǎo)下，我笨手笨腳地穿上“紙尿布”，開(kāi)始攀巖了。

在攀巖上，我既沒(méi)有“呂呂”的灑脫，又沒(méi)有“帥哥”的速度，真是周瑜討荊州———費(fèi)力不討好??！攀巖時(shí)，我像只肥胖的跛腳的蜘蛛，一步一個(gè)腳印，慢條斯里地蠕動(dòng)著，看得令人昏昏欲睡。兩分鐘了，我才勉強(qiáng)挪移到一半，卻早已汗流浹背。這時(shí)，六班的同學(xué)好像嘲笑我似的，只見(jiàn)其他人接二連三地成功登頂了，這給了我無(wú)形的壓力。

我回頭張望了一下同學(xué)們，只見(jiàn)他們?nèi)缤浵佉粯用煨。指叩奈揖o張得手心流汗，有了放棄的沖動(dòng)。就在這時(shí)，我的好友浩志向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，令我信心倍增。于是，疲憊不堪的我，舔舔干裂的嘴唇，甩了甩酸痛的腳，艱難地繼續(xù)前行，過(guò)了一會(huì)兒，眼看就要登頂了，我的手腳突然脫離石塊，我一下子就被教官直接拉了下來(lái)......。

望著這攀巖墻上灰?guī)r石，我感慨萬(wàn)千。我雖然失敗了，但又何妨呢？失敗了再爬起來(lái)，只要心存希望，不放棄，不退縮，就有成功的一天！

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 譚化剛   時(shí)間：2024-11-27 03:23