文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好理想900字作文？可宴會上劉禪絲毫不見傷心之色，依然談笑風生。將士們?nèi)纪葱募彩住Ｋ抉R昭曾問劉禪是否還想回到蜀國，而劉禪已經(jīng)沒了回到蜀國的心思。蜀國最終被司馬昭所滅，劉禪也成為歷史上的亡國之君。就像蘇格拉底說過的，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。以下是沈雷震寫的《理想》范文；

好理想作文900字概況

• 作者：沈雷震
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月20日 10時18分

小學六年級議論文作文900字   沈雷震   濟南市 小學六年級學生（6）班

倘若期望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意浸人的早春就應該辛勤的耕種；倘若渴望在黑夜中看見光明，那么在無盡漆黑中，就該向著太陽奮力奔跑。理想決定一個人努力的方向，決定一個人未來的方向。在人生的旅途中，有一個夢想才有勇氣去堅強，才有勇氣去排除萬難。當我們遭遇暴風雪，唯有心懷希望，才有繼續(xù)前進的勇氣。閔玧其說過“愿你以渺小啟程，以偉大結(jié)尾”。

每個人都要心懷理想。劉禪是劉備之子，劉備死后將他托付為諸葛亮，諸葛亮死后又將他托付給姜維。劉禪不聽從姜維的勸告，聽信了讒言。蜀國被司馬昭大敗，劉禪被迫投降。為籠絡劉禪，司馬昭就封他做了一個官。劉禪做官后，心里很激動，將亡國之仇棄之腦后。宴會上歌舞升平，曾經(jīng)蜀國的將士不免想起之前的蜀國?？裳鐣蟿⒍U絲毫不見傷心之色，依然談笑風生。將士們?nèi)纪葱募彩?。司馬昭曾問劉禪是否還想回到蜀國，而劉禪已經(jīng)沒了回到蜀國的心思。蜀國最終被司馬昭所滅，劉禪也成為歷史上的亡國之君。就像蘇格拉底說過的，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。這份快樂是以劉禪為代表的部分人所不能理解的。

實現(xiàn)理想要經(jīng)歷無數(shù)挫折。司馬遷少時遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！彼抉R遷能有此成就正是因為他始終堅持著心中的理想，這份信念使他無堅不摧。

理想不是好高騖遠，不是所有的理想都值得被肯定。太過偏激的理想注定會走向失敗。項羽因驕傲自滿，最終自刎于烏江；秦始皇因為有了千秋萬代的夢想，成立歷史上的暴君；宋徽宗因為有了‘福澤天下’的愿望，結(jié)果民不聊生；希特勒因為有了征服世界的愿望，最終飲彈自盡；拿破侖因為有了復辟法蘭西第一帝國的愿望，最終郁郁而終。

克雷洛夫曾說，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動則是架在河上的橋梁。為了改變成為流水的命運，我們應該腳踏實地，用行動建立通往理想的橋梁。

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作者：小學六年級學生（6）班 沈雷震   時間：2024-10-20 10:18