文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好探病900字作文？怎么去看望老師才既有意義又讓老師開心呢。老師明天就可能出院了，同學(xué)們自己動手做禮物恐怕來不及了。上午課間休息時間我總是想這個問題。星期一早晨，教務(wù)處主任告訴我們，班主任李老師生病住院了，并且向我們轉(zhuǎn)達(dá)了她的話：不是什么大病，這周六或周日就能出院，叫我們不要“興師動眾”去看她。以下是丁剛毅寫的《探病》范文；

好探病作文900字概況

• 作者：丁剛毅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月05日 05時17分

小學(xué)六年級寫人作文900字   丁剛毅   金華市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

怎么去看望老師才既有意義又讓老師開心呢？老師明天就可能出院了，同學(xué)們自己動手做禮物恐怕來不及了。上午課間休息時間我總是想這個問題。

星期一早晨，教務(wù)處主任告訴我們，班主任李老師生病住院了，并且向我們轉(zhuǎn)達(dá)了她的話：不是什么大病，這周六或周日就能出院，叫我們不要“興師動眾”去看她。次日，李老師又往微信群發(fā)了信息，叫我們不要去看她，好好學(xué)習(xí)，保持好紀(jì)律。

李老師帶了我們?nèi)炅?，升入六年級后，她比以前操勞多了。我猜李老師是不是因?yàn)閹覀兲凵×?。她對我們非常?fù)責(zé)，而且和藹可親，就像媽媽一樣。這樣的好老師，我們怎么可能不去看她呢？

中午吃完飯后，我望著講桌繼續(xù)想。講桌上擺放著一盆兒塑料花，五顏六色的花朵在正午陽光的照耀下顯得格外明麗。這盆兒塑料花是去年李老師生日時我們給買的。?。α?，老師的生日！今天是5月16日，是李老師的生日，怎么會這么巧??！真是太巧了。正好今天去看老師，順便給老師過生日！

我去找副班長說了我的想法。“還是班長記性好，我們都沒想到！”副班長一臉贊賞。于是，我們倆立刻去了學(xué)校周邊最好的一家蛋糕店訂了一個三層滿花邊的蛋糕，上面擺各種水果，插各種可愛的小插片，寫上溫馨的祝福。

下午放學(xué)后，開班會集了錢，每人十元，共三百九十元。探望人員定了八人。這八人兵分三路：我去取蛋糕，副班長和B同學(xué)去買水果，剩下的人二十分鐘之后出發(fā)，在住院部大門口會合。

當(dāng)我趕到住院部大門時，其他人都已經(jīng)在那兒等著了?！巴?，好漂亮！”“好溫馨！”“讓我看一下，讓我看一下……”大家都對蛋糕贊不絕口。

我們一群人來到大廳電梯門口。電梯門一開，碰巧數(shù)學(xué)老師王老師迎面走出來。“王老師好！”“哦，你們來了?！彼戳艘谎鄣案?，說：“李老師不能吃蛋糕，膽囊手術(shù)是不能吃奶油蛋糕的?！卑。课矣萌^狠狠地捶了一下自個兒的腦門兒，笨蛋！“水果也不能吃，至少一個星期之后才能吃。”大家面面相覷，都露出了沮喪的表情。王老師環(huán)視了一下大家，說道：“你們來看老師就是最好的禮物，上去吧。”

進(jìn)電梯后我才想起，前天向別的老師打聽李老師的住院地址時，忘了問老師得了什么病，而且也沒有去想病人有禁忌食物的常識。真糊涂！我再次用拳頭狠狠地捶了一下自個兒的腦門兒。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 丁剛毅   時間：2024-12-5 05:17