文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好什么的滋味：失落的滋味900字作文？生活中有數(shù)不清的酸甜苦辣，每個人的心中也有喜有憂，悲傷的事也是在所難免的。有一次，我就品嘗到了失落的滋味。那是一個星期四的早晨，我早早地來到學(xué)校。風(fēng)中夾雜著花兒的芬芳，令人神清氣爽。進(jìn)入教室，見教室里已有四、五個同學(xué)，我們談起今天的寫字比賽，“周創(chuàng)，把詞語本借我看看。以下是曾小娥寫的《什么的滋味：失落的滋味》范文；

好什么的滋味：失落的滋味作文900字概況

• 作者：曾小娥
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月28日 00時51分

生活中有數(shù)不清的酸甜苦辣，每個人的心中也有喜有憂，悲傷的事也是在所難免的。有一次，我就品嘗到了失落的滋味！

那是一個星期四的早晨，我早早地來到學(xué)校。風(fēng)中夾雜著花兒的芬芳，令人神清氣爽。進(jìn)入教室，見教室里已有四、五個同學(xué)，我們談起今天的寫字比賽，“周創(chuàng)，把詞語本借我看看?！笨琢钪裾f，我把本子扔給他，他看了后說我一定能獲獎，我笑了笑，搖搖頭，沒有說什么。

終于，比賽時間到了，劉老師給每人發(fā)了一張比賽專用的紙，我填好學(xué)校、班級和姓名，便對照語文書一筆一畫地寫起來，還沒寫幾個字，我就把“死”字的撇，豎彎鉤寫成了橫折鉤，豎彎鉤，我感覺像被潑了一盆熱水，渾身發(fā)燙。不管它了，先寫再說。我想著，過了一會兒，兩位老師走了進(jìn)來，其中一位還拿著一個照相機，對我照了幾張，另一位老師看了我寫的那個“死”字，對劉老師說：“他這個字寫錯了吧?！眲⒗蠋熣f：“嗯，馬上給他改?！眱晌焕蠋熥吆螅瑒⒗蠋熡纸o我一張紙，說：“周創(chuàng)，你重寫吧，應(yīng)該來得及?！蔽野筒坏弥貙?，使勁點點頭。這樣，我又重新開始，我想：再不能寫錯了！快寫完的時候，突然又一個失誤，我把“就”多寫了一撇，我如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一時也想不出什么好辦法，就先把文章寫完了。劉老師走了過來，她看了看，點點頭就走了。同桌說：“劉老師怎么沒看出來？”我無奈地?fù)u搖頭。到了收紙時，我才有機會給劉老師說，剛說完，劉老師便勃然大怒，狠狠地說：“周創(chuàng)！你怎么這么不細(xì)心！你已經(jīng)換了一張紙，你指望還換嗎？你真是太粗心了！我簡直看錯你了！我明確地給你講，周創(chuàng)，你絕對獲不到獎！”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時心頭涌上一股從來沒有的失落和挫敗感，那時，我真感覺自己好沒用，連只蒼蠅都不如。下課了，我趴在走廊的墻上，什么事也不想做，什么人也不想見，只是呆呆地望著，但為了能夠回到原來的狀態(tài)，我在那里笑，可是，這又有什么用呢？事實已經(jīng)無法挽回，這種自欺欺人的做法我為什么要有呢？早知道這樣，為什么當(dāng)初不好好努力，克服粗心這個缺點呢？現(xiàn)在，說什么都晚了……

失落，我為什么要失落？這就當(dāng)是一個教訓(xùn)，我要為明天那美好的生活而快樂，我要加倍努力，讓失落永遠(yuǎn)消失在我人生的道路上！

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 曾小娥   時間：2024-11-28 00:51