幫助過我的人 900字
文章摘要:初二敘事作文:怎么寫好幫助過我的人900字作文?“贈人玫瑰,手有余香?!痹谏钪?,我們往往會遇到很多困難。再遇到困難時,總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。記得有一次,我正在操場是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,因為我沒扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時有許多人圍觀。以下是蘇銀玲寫的《幫助過我的人》范文;
好幫助過我的人作文900字概況
- 作者:蘇銀玲
- 班級:初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年10月25日 21時05分
“贈人玫瑰,手有余香?!痹谏钪?,我們往往會遇到很多困難。再遇到困難時,總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
記得有一次,我正在操場是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,因為我沒扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來,跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。她看到我坐在地上,二話沒說,她就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重,但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時,她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她,心想:“我和她素不相識,但是她卻肯幫助我,她一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說:“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”她卻說:“這算得了什么,沒關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會第一時間伸出援助之手的。”說完,她把我背到了教室,我對她說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說:“這真的沒什么,都是一個學(xué)校的同學(xué)嘛!”她說完后,就和我道別,回去上課了。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你?!闭f完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子?!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”
考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。
幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c點滴滴,我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候,去幫助他們。
作者:初中初二學(xué)生(3)班 蘇銀玲 時間:2024-10-25 21:05
本篇記敘文寫出了作者對幫助過自己的人的感恩。全文將道理與實踐結(jié)合得不錯,語言流暢生動,情感真摯自然,寄托了小作者的希望。總體上是一篇很不錯的習(xí)作。
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