文章摘要：一年級(jí)敘事作文:怎么寫好小魚的故事900字作文？在一個(gè)美麗有寬闊的海底，住著一群小魚和一條自稱自己很大的一條魚。篇一：小魚的故事[100字]在一個(gè)美麗有寬闊的海底，住著一群小魚和一條自稱自己很大的一條魚。有一天，大魚神氣的向那些小魚說：“你們這些小東西，只能為我們?nèi)揽p，哈哈。以下是楊予桐寫的《小魚的故事》范文；

好小魚的故事作文900字概況

• 作者：楊予桐
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年04月09日 17時(shí)22分

小學(xué)一年級(jí)敘事作文900字   楊予桐   十堰市 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班

在一個(gè)美麗有寬闊的海底，住著一群小魚和一條自稱自己很大的一條魚。

篇一：小魚的故事[100字]

在一個(gè)美麗有寬闊的海底，住著一群小魚和一條自稱自己很大的一條魚。

有一天，大魚神氣的向那些小魚說：“你們這些小東西，只能為我們塞牙縫，哈哈!”大魚話音剛落。一張魚網(wǎng)撲過來，把大魚和小魚們抓住了，小魚們從網(wǎng)的縫里逃了出來，因?yàn)榇笥晏罅耍蕴硬怀鰜?。此時(shí)大魚在想原來小也有小的好處啊!

篇二：兩條小魚[100字]

海水把兩條小魚留在沙灘的淺水洼。

一條魚想，我必死無疑，與其無謂掙扎，還不如安靜度過最后幾天。一條魚想，不能坐以待斃，一定要爭取回大海。

漲潮了。第二條魚奮力一躍回到海里，快活地向大海深處游去。第一條魚依然呆在原地。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了它的尸體。

故事告訴我們：機(jī)會(huì)需要自己去爭取。

篇三：被困住的小魚[100字]

一天，農(nóng)場里的小鴨子在草叢里玩。

玩著玩著，他看見了一個(gè)魚缸，魚缸里有一條小魚，看著小魚chóu眉苦臉的樣子，小鴨子就問：“小魚，你為什么這么不高興呢?”小魚說：“我整天被困在魚缸里，一點(diǎn)自由也沒有!”小魚沒好氣地說。小鴨子又說：“那我把你放出吧!”小魚說：“好呀，好呀!你快點(diǎn)兒吧!”小鴨子就把小魚放到河里去了，小魚高興的不得了，他一邊蹦一邊跳地跟小鴨子說：“謝謝你，小鴨子，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的!”說完，小魚高興地回家了。

篇四：被困住的小魚[100字]

有一天，小鴨在家無聊。它打算出去做一點(diǎn)又讓自己快樂又有意義的事。小鴨走呀走，突然小鴨在草叢里發(fā)現(xiàn)一個(gè)水桶。小鴨往里面一看，里面有一條小金魚。

小鴨想小魚如果我不救它，說不定它就會(huì)永遠(yuǎn)困在這里，于是小鴨就把小魚放回了小河里，小魚發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)得救了。小魚忙向小鴨道謝。小鴨真是個(gè)好孩子。

篇五：老牛與小魚[100字]

有一天，老牛正在草坪上睡懶覺，但被小魚吐泡泡的聲音給吵醒了。老牛氣憤地來到河邊，又奇怪地問小魚：你怎么沒牙齒呢?小魚說：有呀!可老牛自言自語地說：你這小東西，敢騙我，待會(huì)兒有你好看。小魚卻笑瞇瞇地說：喂，我的牙齒長在喉嚨里，叫咽喉牙，吃河里的東西首先要把東西咽到喉嚨里，再用咽喉牙嚼就可以了呀!老牛不好意思地說：哦，我明白了，你的牙齒長在喉嚨里，怪不得看不見呢!

說完，老牛和小魚都笑了。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 楊予桐   時(shí)間：2023-4-9 17:22