文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好讀懂900字作文？心在轉(zhuǎn)，你寫過的評語，落葉似的翻飛。忽然，我讀懂了，藏在字里行間?！}記窗外的樹枝因害怕而揮舞著。層層黑云壓在房頂，又像一口黑鍋倒扣著外面，仿佛要將這里置于一片黑暗。我在房間踱著，時不時瞟一眼在旁邊寫評語的她。以下是姚宣俊寫的《讀懂》范文；

好讀懂作文900字概況

• 作者：姚宣俊
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月04日 18時41分

心在轉(zhuǎn)，你寫過的評語，落葉似的翻飛。忽然，我讀懂了，藏在字里行間。

——————————題記

窗外的樹枝因害怕而揮舞著。層層黑云壓在房頂，又像一口黑鍋倒扣著外面，仿佛要將這里置于一片黑暗。

我在房間踱著，時不時瞟一眼在旁邊寫評語的她。十分鐘過云了，她還沒寫完。娟秀的字從她筆下流過，我望著外面糟糕的天氣，心里不由得騰升一股怒氣：“好了沒有阿！那么慢，又不用寫那么仔細，真的是，我寫3個字都比你1個字快了！”終于等到她寫完了。我毫不客氣扯過來，嘟囔了一句：“那么慢！”說罷轉(zhuǎn)身回了房間“唉...”她的一聲若有若無的嘆息，我假裝沒聽見“砰！”地關(guān)上了房門。

我拿著評語書，無奈。我一直不明白，為什么她要那么認真。無非就是老師看看學(xué)生在空有表現(xiàn)，無非就是家長批評孩子在家里的不好表現(xiàn)。有什么好寫的呢？我也曾多次和她商量，讓她寫快點，不然我等幾十分鐘里，自然的心里不平衡了。她每次只是微笑說：“怎不了，老師說了，對孩子表現(xiàn)好好評價，有利于孩子更快改正缺點?！蔽覠o奈，只好不了了之。

母親位院了。那么健康的人一下子躺在了病床上。

一下子，家里少了一絲生氣。鍋碗瓢盆平靜地擺在那里，卻少了她勞作的身影，顯得空蕩蕩的。而我的評語本也是一片空白，忽然，心里些空落落的。到了學(xué)校，老師把我叫了過云?！霸趺礃?，還好吧，沒了媽媽，還可以自主的吧?！崩蠋熜χf。老師怎么知道？“媽媽打電話來了，問你的身體情況，學(xué)習(xí)情況...”媽媽，她不是在住院嗎？我愣然，怎么她還會...心中有某處地方微微觸動。

到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)她病得有多嚴重。臉色蒼白，令人心疼。見了我，她眼中閃爍出驚喜的光芒，作勢要起來。我連忙過去扶著她，順手遞給她一杯水。她臉上喜悅更甚。當(dāng)我扶著她出去走時，她看著我拿著輸液瓶的手。臉上是掩不住的幸福。看著她那么開心，心里忽然的有一些滿足感。

回了家，不禁瞟到桌上的評語本，不自主地翻開了。打開本子，映目的是她娟秀的字跡“女兒最近很勤快，幫忙做菜?！薄芭畠簬兔?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuofan/" title="做飯作文">做飯，大進步！“我驚呆了。平時生活中我都沒注意的細節(jié)，母親怎么......

一夜無眠，微風(fēng)帶起雪白的紙張，母親寄于我的評語隨窗外落葉紛飛，我忽然，讀懂了字里行間的深情。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 姚宣俊   時間：2022-11-4 18:41