文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好那一天的等待900字作文？我現在仍然在想，如果沒有那天下午老師的等待，我是否能夠安然無恙的回家，能夠克服心中那若隱若現的恐懼……那應該是一個尋常的下午，放學之后我像往常一樣尋找媽媽的身影，四處張望之后卻發(fā)現沒有，我以為可能媽媽還沒來，便繼續(xù)在學校門口等著。以下是蔣李芳寫的《那一天的等待》范文；

好那一天的等待作文900字概況

• 作者：蔣李芳
• 班級：初中初二
• 字數：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 06時52分

初中初中敘事作文900字   蔣李芳   廣元市 初中初二學生（6）班

我現在仍然在想，如果沒有那天下午老師的等待，我是否能夠安然無恙的回家，能夠克服心中那若隱若現的恐懼……

那應該是一個尋常的下午，放學之后我像往常一樣尋找媽媽的身影，四處張望之后卻發(fā)現沒有，我以為可能媽媽還沒來，便繼續(xù)在學校門口等著。()

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……可媽媽還沒來，我有些著急了，在周圍的地上走來走去，又過了一會兒，我便起身要回家，可又擔心媽媽再來學校這兒，心里就越發(fā)的著急，心跳聲也能明顯的感覺到加快了，眼眶感覺好像要有什么東西涌出來似的，時間每過一秒，我的心臟仿佛就跳動得更快一些，而眼淚也抑制不住的流出來了，我坐在學校門前，雙手放在膝上，把頭埋進手中。

突然，我感到身后有什么感覺似的，猛地一下抬起了頭，心跳又一次達到了一個高峰，“難道會是媽媽嗎？”，我這樣想著，卻發(fā)現是班主任，“咦？你怎么還在學校這兒啊，家長還沒來接你嗎？”我抽抽搭搭地說：“嗯……因為媽媽沒……沒來接我，所以我就……就在這兒等著?！碑吘故莿偪捱^，所以我的說話聲音斷斷續(xù)續(xù)，上氣不接下氣，老師說：“哦……這樣啊，你知道爸爸或媽媽的電話號碼嗎？”老師要給媽媽打電話，可媽媽的手機無人接聽，我聽到老師的手機總算來的溫柔的女聲，卻覺得像是天大的噩耗一般?？闯鰜恚蠋熞灿行┲?，但一看到我，臉色便立即變回平靜，對我說：“不然老師陪你在這里等等吧。”還對我報以微笑，也只能這么辦了，那就在這兒和老師一起等等吧！

一開始，我們都在沉默，過了一會兒，老師打破了這種沉靜，說：“你看，那邊的夕陽多美啊”，指了指西邊，我隨著老師的手指看過去，才看到一抹夕陽正在天空中展現它最后的光輝，殘留在天空的一角，可是因為我之前只是急于找媽媽了，所以根本沒有注意到，此時，我的眼淚也停止了流泄而下，而只是專注的看美麗的色彩了，老師把頭轉向我，又給了我一個笑容，我也一笑，夕陽的色彩照在老師的臉上，使老師的臉上仿佛出現了一種不可知的、溫暖的感覺，我感覺時間就這樣過了好久好久。

又一會兒，我看到媽媽跑過來，原來媽媽忘了時間，出來的時候又把手機拉在了家里，我和老師揮手告別，老師也揮手，我又看到了陽光照耀下老師的笑容，安全快樂的回了家。老師，幾年前您的一個笑容，您的一句話，讓一個小女孩有了勇氣和力量，您的等待無疑是對我最大的幫助。老師，謝謝您！

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作者：初中初二學生（6）班 蔣李芳   時間：2023-2-2 06:52