我的老師 900字
文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好我的老師900字作文？在我成長的過程中，曾遇到許許多多的良師益友，而讓我記憶深刻的，卻是它……它，在我陷入困境時，教會我怎樣迎難而上。它，在我想放棄的時候，苦口婆心的勸我要學會堅持……我清楚地記得，小學四年級的時候，羽毛球隊的人來學校挑人，當我激動的站在那里時，心里總是在默默的祈禱：挑我挑我挑我……還時不時掂起腳尖的看著教練。以下是馮薄喬寫的《我的老師》范文；
好我的老師作文900字概況
- 作者：馮薄喬
- 班級：初中八年級
- 字數(shù)：900字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分10段敘寫
- 更新：2024年10月22日 20時51分
在我成長的過程中，曾遇到許許多多的良師益友，而讓我記憶深刻的，卻是它……
它，在我陷入困境時，教會我怎樣迎難而上；它，在我想放棄的時候，苦口婆心的勸我要學會堅持……
我清楚地記得，小學四年級的時候，羽毛球隊的人來學校挑人，當我激動的站在那里時，心里總是在默默的祈禱：挑我挑我挑我……還時不時掂起腳尖的看著教練。當教練指向我的時候，表明我被選中了，我頓時激動的手舞足蹈，引得周圍的同學都用異樣的眼光看著我。
一回家，我便把這個“喜訊”告訴了媽媽，媽媽也十分贊同。就這樣，我便走上了打羽毛球的道路。
每次去上課，我總會是第一個到，有時，老師沒來的時候，我還時不時的在外面獨自練了起來。在不知不覺中，春花謝了，知了飛了，秋風來了，冬雪走了，就這樣日復一日，月復一月，年復一年，汗水不斷打濕了我的衣服，腳上的血泡最終磨出除了老繭。在我的我的這份努力與堅持下，我的技術和耐力都大幅度提升，使我的學哥學姐們大跌眼鏡，艷羨不已，我也由以前的普通班快速晉級到高級班……
但，突如其來的一次意外讓我差點放棄了羽毛球訓練。()
這天，偌大的訓練場就剩下我們幾個高級班的學員。教練安排我們兩兩對練，當白色的羽毛球在空中飛舞著向我沖來時，我瞄準，用力扣過去，哎呀！可能是練習時間久了體力有些透支，拍子竟然被我甩了出去，只見它連翻帶滾的轉了幾圈最后重重地磕在羽毛球網的支架上，這重重的一聲回蕩在整個訓練場地，當我趕緊跑過去拿起它的時候，發(fā)現(xiàn)它已經被摔斷了。
我慢慢地將它捧在手心上，靜靜地看著它，像失去了要好的朋友，站了許久，帶著幾絲不舍，我默默地離開了訓練館……
回到家里，我向媽媽訴說了事情的經過，透露了想退出訓練的想法，媽媽并沒有批評我，只是問我還學不學，并讓我自己做主……我回到自己的房間里思考了許久，老師給我們講過學貴有恒，其實不光是學習，做任何事情，都貴在堅持，只有你認真對待自己要做的事情，不斷堅持，才會走向成功的彼岸。想到這里，我站起身，邁著堅定的步伐向媽媽的房間走去……
后來，我代表學校參加全市的中小學羽毛球比賽，獲得了小高組第二名的好成績！當然這些都要歸功于我的老師，它就是堅持。
作者：初中八年級學生（1）班 馮薄喬 時間：2024-10-22 20:51
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