文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好昨日舊友900字作文？寒冬已過，清風(fēng)攜著春日的氣息光顧了這座小城。昨日，在回家的路上，看見兩個(gè)男孩，一個(gè)調(diào)皮傷了手，一個(gè)在耐心地包扎和安慰。我默默地繞道而行，心里卻突然涌起一陣痛苦。四年前的一個(gè)上午，我的一個(gè)朋友托我?guī)退?qǐng)假，我站在教師辦公室門口，來回踱步，始終沒有勇氣進(jìn)去……這一天的昨日，課間的短短十分鐘，我跟幾個(gè)頑劣的同學(xué)又把教室鬧了個(gè)底朝天（那時(shí)我并不像現(xiàn)在這么安靜），那位朋友就坐我旁邊寫著作業(yè)。以下是蔣恬寫的《昨日舊友》范文；

好昨日舊友作文900字概況

• 作者：蔣恬
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)30分

寒冬已過，清風(fēng)攜著春日的氣息光顧了這座小城。昨日，在回家的路上，看見兩個(gè)男孩，一個(gè)調(diào)皮傷了手，一個(gè)在耐心地包扎和安慰。我默默地繞道而行，心里卻突然涌起一陣痛苦。

四年前的一個(gè)上午，我的一個(gè)朋友托我?guī)退?qǐng)假，我站在教師辦公室門口，來回踱步，始終沒有勇氣進(jìn)去……

這一天的昨日，課間的短短十分鐘，我跟幾個(gè)頑劣的同學(xué)又把教室鬧了個(gè)底朝天（那時(shí)我并不像現(xiàn)在這么安靜），那位朋友就坐我旁邊寫著作業(yè)。但打鬧是無法控制“度”的，一個(gè)不留神，我便撞在了他身上，朋友的筆在我的手背上劃過，我迅速爬起并檢查我的手，毫發(fā)無損，只是劃了一道黑線。我卻不知怎的，瞬間喪失了理智，拾起他的筆并在他手上重重劃了一道，而當(dāng)我看見那一道黑線迅速被染成黑紅色時(shí)，我頓時(shí)不知所措。

直到今天，我都無法理解自己當(dāng)時(shí)的行為，每次一想起，我都生怕朋友還記恨在心，雖然知道他是不會(huì)記恨我的，但我恨不得讓他剁掉我當(dāng)年拾筆劃傷他的那根手指。

幾張衛(wèi)生紙瞬間被浸成了紅色，朋友被帶進(jìn)了教師辦公室，我全身感到癱軟無力，心率比身體顫抖的頻率還要快，癱在桌子上胡思亂想著該怎樣“料理后事”。上課時(shí)，朋友已經(jīng)被匆忙趕來的家長(zhǎng)接到醫(yī)院去了，我的右邊是一張空桌子，里面是幾張被染紅的紙團(tuán)。

我心率一直沒有降下來，以至于我眼前都發(fā)黑，但結(jié)果出乎意料。上課時(shí)老師并沒有數(shù)落我甚至“制裁”我，后來是放學(xué)后帶他進(jìn)辦公室的同學(xué)調(diào)侃了我一句“你命真大”，我才知道了真相，不由得心跳放緩，但沒過多久又劇烈跳動(dòng)了起來，腦海中想象著的是朋友在醫(yī)院痛苦的神情，我認(rèn)為他不會(huì)再把我當(dāng)朋友了?？山Y(jié)果再次出乎我意料——朋友在電話中委托我替他請(qǐng)假，語氣中，想找都找不到絲毫責(zé)備的意思。

我在辦公室前來回走了十幾圈，終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室，為朋友請(qǐng)了假。下午，朋友拖著一只纏著淺紅色的繃帶的手坐在我的右邊……而我的腦海中仍是昨日那痛苦的回憶……

走過一段路后，我又回頭看了看那兩個(gè)男孩，想起那位朋友，他只在這個(gè)學(xué)校待了一學(xué)期便轉(zhuǎn)走了，而我因?yàn)槟羌戮蜎]在同他說過多少話，哪怕是一句對(duì)不起，可在他轉(zhuǎn)走時(shí)我卻又是多么不舍和矛盾。不知他現(xiàn)在可好？在哪兒？我的舊友，“昨日”的事，不知你可否還記得，四年不見，但我們仍然是朋友，希望我們還能再會(huì)。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 蔣恬   時(shí)間：2021-1-9 06:30