一堂“畫畫課” 900字
文章摘要:小學敘事作文:怎么寫好一堂“畫畫課”900字作文?不是畫方和畫圓嗎。小菜一碟。一向自認為是小畫家的我,今天居然連個方形和圓形也畫不成。這是怎么回事呢。聽我慢慢跟你道來。今天,我來到作文班,柯老師笑容滿面地對我們說:“今天我們要來畫畫?!痹趺椿厥?。不是作文課嗎。以下是葉唐雪寫的《一堂“畫畫課”》范文;
好一堂“畫畫課”作文900字概況
- 作者:葉唐雪
- 班級:小學二年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年01月18日 12時16分
不是畫方和畫圓嗎?小菜一碟!一向自認為是小畫家的我,今天居然連個方形和圓形也畫不成。這是怎么回事呢?聽我慢慢跟你道來。
今天,我來到作文班,柯老師笑容滿面地對我們說:“今天我們要來畫畫?!痹趺椿厥??不是作文課嗎?怎么變成畫畫課了?我高興極了,畫畫可是我的強項啊??墒牵嬍裁茨??誰知道老師葫蘆里賣的是什么藥。更奇怪的還在后頭呢!老師居然讓我們畫方!什么?畫方!天哪,真是小兒科透頂!干脆叫幼兒園的小孩子來畫吧。要不然,我蒙著眼睛也能畫出來十個、八個!哈哈,簡直易如反掌!轉念一想又不相信自己的耳朵了,誰都會畫方?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們都愣住了,好一會兒才緩過神來。
梓豪率先舉手,只見他勢在必得地走上臺,果真,沒一會兒梓豪就在黑板上畫了一個有棱有角四四方方的方形,老師示意他去拿獎品,梓豪拿著獎品,蹦蹦跳跳地回了座位,我用羨慕的目光看著這個第一個吃到“螃蟹”的人。
老師笑著說:“第二回合是畫圓形。”老師話音剛落,教室里“轟”的一聲炸開了。同學們爭先恐后地舉手,生怕獎品飛了,一邊舉還一邊叫:“我來!我來!”那喊聲簡直要把教室的天花板給掀了,銘婕更是喊破了喉嚨。終于,銘婕如愿以償,她胸有成竹地走上臺,不費吹灰之力畫了一輪滿月。銘婕拿著獎品眉開眼笑地走回座位。只好等下一回了,我們伸長了脖子等老師發(fā)話。
老師微笑著說:“這次是要同時一手畫方,一手畫圓?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們躍躍欲試,信心十足地舉起手。老師一聲令下,叫梓豪、銘婕和星宇上臺畫畫。他們正準備大顯身手,誰知,卻碰了一鼻子的灰。有的畫的像面包,有的畫的像老人的臉,還有的畫的像桃子。同學們都捧腹大笑起來。老師對我們說:“還有誰敢挑戰(zhàn)他們?”這下子,原來沸沸揚揚的教室頓時鴉雀無聲。老師說:“你們在自已的紙上試一下吧?!蓖瑢W們畫了一個個的“四不像”出爐了。沒有一個同學畫得好。有的同學畫的居然像方便面!我想右手畫圓,左手也跟著畫圓;我想右手畫方,左手也跟著畫方。沒有一次是成功的,只有干瞪眼的份了。
這時,老師的一句話讓我陷入沉思:“你們想想,這堂課講的是什么呢?”同學們陷入沉思,個個抓耳撓腮,百思不得其解。最后,謎底被我們班的小博土——葉銘婕揭開了,答案是:做事不能三心二意。原來老師叫我們畫畫就是為了告訴我們這個道理呀!
通過這一堂課,我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好。
作者:小學二年級學生(4)班 葉唐雪 時間:2021-1-18 12:16
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