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假如我是語文老師 900字

文章摘要:五年級想像作文:怎么寫好假如我是語文老師900字作文?假如我是語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺,這時,我的心情,將是多么激動。我站在講臺上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。以下是董蕊閃寫的《假如我是語文老師》范文;

好假如我是語文老師作文900字概況

  • 作者:董蕊閃
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:想像
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2020年12月19日 05時23分

假如我是語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺,這時,我的心情,將是多么激動。

我站在講臺上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課,一定要像一條清澈的小溪,進而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望創(chuàng)造心靈。

假如我是語文老師,那么我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首優(yōu)美的長篇敘事詩,掀開了第一頁。我要激勵我的學(xué)生,使他們樹立起遠大的理想。我要給他們朗誦流沙河的詩:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進的路……理想是船,載著你乘風(fēng)破浪,奔向那壯麗的四化前景?!卑。@是我給他們上的一堂思想教育課。

假如我是語文老師,我將教他唱那豪邁奔放的《敕勒歌》;我要讓他們和我一起,用飽蘸深情的筆,寫下《祖國,我生命的根》;我要教他們愛祖國,祖國是他們最親愛的媽媽,讓他們意識到祖國的語言是多么豐富美麗。我要給他們講李白、杜甫的詩,冰心、朱自清的散文,魯迅、楊沫的小說,讓他們?nèi)ヮI(lǐng)會那洶涌、磅礴的氣勢,清新、雋永的風(fēng)格,剛健、渾沉的筆觸……

假如我是語文老師,我將有噴不完的熱情。在課余,和學(xué)生們一起唱歌、跳舞,和學(xué)生們一起攜起手向山峰攀登,和學(xué)生們一起打籃球、乒乓球。是否有人問:“你這樣不覺得單調(diào)嗎?”我會毫不猶豫地回答:“這恰使我感到充實和光榮。”

假如我是語文老師,我不自高自大。我要向?qū)W生們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上閃光的東西,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做為人師表的楷模。對待他們,我不應(yīng)該有偏袒的私心。

假如我是語文老師,我多么希望祖國文學(xué)明星乃至登上文壇泰斗的是我的學(xué)生,我希望他們成為詩人、作家。但我不勉強他們走文學(xué)的道路。要讓他們選擇自己喜愛的事業(yè),在不同的工作崗位上,為祖國作出貢獻。我希望他們“青出于藍勝于藍”,將來,看到他們在各自的工作崗位上做出成績時,我會無愧地說,那是我的學(xué)生。

這,就是我,一位未來的語文老師的全部奢望。但這只是假設(shè)的。難道假設(shè)就不能變成現(xiàn)實?能的,我將憑自己的信心毅力,用辛勤的勞動去掉這篇作文題的前面二字“假如”,成為一位名副其實的語文老師。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 董蕊閃   時間:2020-12-19 05:23

名師點評:

這篇文章作者以“如果我是......”貫穿全文,開啟每一段,結(jié)構(gòu)思路清晰。相信你能體諒老師的辛苦,如果長大成為語文老師,你能按今天說的一樣去做嗎?期待你,兌現(xiàn)諾言。

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