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我和張老師的故事 900字

文章摘要:七年級(jí)寫人作文:怎么寫好我和張老師的故事900字作文?今年的夏季可真把人折騰的夠嗆,我們剛剛盼星星盼月亮似的盼去了酷暑,不知不覺中迎面吹來了夾雜著桂香的微風(fēng)。哦,秋天來了。隨著金秋邁著輕盈的步子緩緩而來時(shí),教師節(jié)也隨后便到了。又是一年教師節(jié),又到一年謝師時(shí)。以下是梁譯涵寫的《我和張老師的故事》范文;

好我和張老師的故事作文900字概況

  • 作者:梁譯涵
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年01月08日 14時(shí)01分

初中七年級(jí)寫人作文900字   梁譯涵   五指山市 初中七年級(jí)學(xué)生(5)班

今年的夏季可真把人折騰的夠嗆,我們剛剛盼星星盼月亮似的盼去了酷暑,不知不覺中迎面吹來了夾雜著桂香的微風(fēng)。哦,秋天來了。隨著金秋邁著輕盈的步子緩緩而來時(shí),教師節(jié)也隨后便到了。

又是一年教師節(jié),又到一年謝師時(shí)!時(shí)光漸漸的流逝,如今我也成了一名初二的學(xué)生了,還記得也是一年前的這時(shí),我是初一的新生,剛剛踏入校園的大門,對(duì)一切都很陌生,也很好奇。這時(shí),一個(gè)深沉而略帶滄桑的聲音傳入了我的耳畔,抬頭一看,是位老師。他的臉上已微有些皺紋,雙鬢已現(xiàn)出絲絲微霜。他,樸素的著裝,明簡的發(fā)型透露著其做事線條的明快與簡潔,有著一雙睿智且深不可測(cè)的眼睛,眉宇間包含對(duì)學(xué)生的深情。

他,就是我的數(shù)學(xué)老師。這一年來,他對(duì)我們的照顧是無微不至,每次上課總是提前幾分鐘來,給一些上課沒搞懂的同學(xué)講答,幫作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)指導(dǎo)。上課時(shí),他總是講的有聲有色,把枯燥無味的數(shù)字,符號(hào)變成一個(gè)個(gè)小精靈,用最簡短易懂的話,把知識(shí)傳送給我們。當(dāng)有的同學(xué)走神時(shí),他會(huì)善意提醒他,但有時(shí)有些同學(xué)非常惹他生氣了,他會(huì)讓那位同學(xué)站到后面反省,為了不讓他落下課或者不懂,就利用自己的休息時(shí)間讓同學(xué)去他的辦公室講課,做練習(xí)。

但有些同學(xué)理解他,經(jīng)常反對(duì)他,其實(shí)老師都是為了我們好。下半學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)槊陨狭?a href="http://icitentertainment.net/zt/youxi/" title="游戲作文">游戲而上課常常走神,成績也像坐火箭般的下降,他知道了以后,只要有時(shí)間便叫我去他的辦公室做練習(xí),后來在他的幫助下,我的期末考試成績又恢復(fù)了上來。老師是雨露,我們就是鮮花,是滋潤了我們;老師是藍(lán)天,我們就是蒼鷹,是他讓我們飛翔;老師是海洋,我們就是魚兒,是他蘊(yùn)育了我們。老師讓我們懂得了知識(shí),也讓我們懂得了對(duì)錯(cuò),懂得了善與惡

雖說是父母賜予了我們生命,但若果沒有老師,那我們就將會(huì)是一個(gè)空殼,跟行尸走肉沒有區(qū)別。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師?!芭踔活w心來不帶半根草去?!边@是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

這種無私,偉大的愛給我們溫暖力量,促使我們更好的去完成和實(shí)現(xiàn)理想!老師啊!您是一根紅燭,把畢生的心血,奉獻(xiàn)給了我們,照亮了我們的路,卻消損了自己;您是辛勤的園丁,為祖國山川增添秀色;您是春雨,潤育桃李,使神州大地盡芳菲;您是靈魂的工程師,架構(gòu)名族的脊梁;您更是萬千學(xué)子的航標(biāo),指引我們到達(dá)光輝的彼岸。師恩濃濃,師恩難忘!初一:張路盛

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(5)班 梁譯涵   時(shí)間:2025-1-8 14:01

名師點(diǎn)評(píng):

詳略不得當(dāng)

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