文章摘要：四年級游記作文:怎么寫好京津之旅900字作文？來到北京動物園，想看企鵝，企鵝館關(guān)了門。想看熊貓，熊貓回了窩。想看水獺，水獺在打架，沒心情招呼我。鴯鹋睡著了，袋鼠和長頸鹿在用餐，猴子高高地站在籠棚頂端，互相捉著虱子。只有一只羚羊，后來知道，這是馬羚，很好奇，很得意，饒有興趣地看著我。以下是李志萍寫的《京津之旅》范文；

好京津之旅作文900字概況

• 作者：李志萍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：游記
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2022年12月24日 06時27分

來到北京動物園，想看企鵝，企鵝館關(guān)了門；想看熊貓，熊貓回了窩；想看水獺，水獺在打架，沒心情招呼我。鴯鹋睡著了，袋鼠和長頸鹿在用餐，猴子高高地站在籠棚頂端，互相捉著虱子。

只有一只羚羊，后來知道，這是馬羚，很好奇，很得意，饒有興趣地看著我。我覺得很邪門，一個動物，怎么有如此可愛狡黠的眼神。我湊近它的籠子，它也不怕人，把長長的嘴從籠子里伸出來，找我要吃的。這下我可著了慌，什么吃的也沒帶，確切地說，是什么它可以吃的東西都沒帶。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一片草地。我就摸著它的嘴，說道：“我去給你摘點草，你可在這等著，千萬不要動。”它竟聽話，當(dāng)真一動都不動，靜靜地等著。我趕到草地上，一頓狂采，一手一大把，回身就往籠子趕。我知道，它肯定早走了。

然而，它仍然等在那兒。我欣喜若狂，大以為異，奔去把草湊在它鼻子下面，他聞了聞，吃了起來。

它的毛很軟，舌頭偶爾舔到我的手，滑滑的，它吃起東西來呱唧呱唧地響。不一會兒，手中的草吃完了，它用很無辜的眼神看著我，就好像是說：“這明擺著的事兒，吃完了，趕緊采去呀，我還沒飽呢。”于是，我一遍一遍地采，它一遍一遍的吃。轉(zhuǎn)眼間，集合的時間快到了，我不得不走。我摸摸它的頭，說我必須得走了，向它揮揮手，我就走了。一回頭，它沿著籠子，一直跟著我，眼里是不舍，是悲傷，它沿著籠子，拼命奔跑不想讓我走。我頓時覺察到了它的厲害，我也不舍啊。

聽過一個故事，叫肩膀上的蜻蜓。也許這只馬羚前世或來生是我認識的什么人，或者，就是另一個時空的我?？晌冶仨氁?，待來世，喂你一輩子，草地上的草拔光，我可以再種。

已走了好遠，但我回頭，仍能看到它在遠遠地望著我。我回過頭，一陣奔跑，淚水不由自主灑了一路。原來人生，有太多的放棄，有多少人可以做自己愿意做的事情呢？也許人生，本就如此，是我太過在意。

海洋館里的魚兒，看也懶得看，沒有感情，空有一身彩衣，人怎么就喜歡這些東西呢？是不是因為人也沒了感情。

借我一生

借我一生，我將不再干

我此生所干的一切事

借我一生，我愿一手青草，一手播種

讓你失望的眼睛，綻出光彩

借我一生

來抵消你的遺憾

盡管

我此生，再也不能

再也不能與你相伴

在另一個時空

不知是否

青草依然

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 李志萍   時間：2022-12-24 06:27