文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好謝謝您，老師900字作文？關(guān)鍵字：老師 謝謝您有人把老師比喻作春蠶，有人將老師比喻作園丁，也有人把老師比喻作蠟燭。這些都是在贊揚(yáng)無私的老師們。回憶起我的童年，有許多老師都教導(dǎo)過我，她們是多么和藹可親呀。小時侯，還不懂事的我邁進(jìn)了幼兒園的大門。以下是彭艷紅寫的《謝謝您，老師》范文；

好謝謝您，老師作文900字概況

• 作者：彭艷紅
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年12月10日 19時54分

初中初三寫人作文900字   彭艷紅   合肥市 初中初三學(xué)生（2）班

關(guān)鍵字：老師 謝謝您

有人把老師比喻作春蠶，有人將老師比喻作園丁，也有人把老師比喻作蠟燭。這些都是在贊揚(yáng)無私的老師們。

回憶起我的童年，有許多老師都教導(dǎo)過我，她們是多么和藹可親呀！

小時侯，還不懂事的我邁進(jìn)了幼兒園的大門。媽媽把我送到老師身邊，便要離開了，我見媽媽要走便哇哇大哭起來，老師逗我笑，我一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而哭得更大聲了，我哭喊著，拍打著老師。一不小心，我的小手把老師脖子上的珍珠項鏈抓斷了，望著在地上亂蹦的珍珠，我呆住了，停止了哭聲，心里害怕極了，我以為老師會罵我，甚至?xí)蛭??？蓻]想到，老師不但沒有罵我，更沒有打我，反而輕輕地拍了拍我的后背，生怕我被嚇著了，還用手輕輕的拭去我掛在腮邊的淚水。一下子我對老師的陌生感消失了，我不哭也不鬧了，覺得老師似乎就是我的媽媽，對我那么親切，一股暖流頓時汩汩流進(jìn)我的心田。

接著，老師帶著我搭積木、畫太陽。教我和小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲，開心極了！

我從搭積木學(xué)會了寫字，又從寫字學(xué)會了朗讀。

時間一點(diǎn)一滴的過去了，我從一個稚童變成了一個講衛(wèi)生，懂禮貌人見人愛的小姑娘，同時也結(jié)束了我的幼兒園生活。謝謝您老師！您給了我一個快樂的童年。

進(jìn)人一年級，我忽然感到了這里的陌生和孤獨(dú)。是老師領(lǐng)著我們一個一個的做自我介紹，我又認(rèn)識了許多新的朋友。我的臉上又綻開了燦爛的笑容。

數(shù)學(xué)課上，老師教會了我們1 1=2。語文課上，老師教會了我們體會作者的思想感情。她們還常常鼓勵我們要不怕困難，勇往直前?？傊?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話，老師教給了我們許許多多的知識，和那終身受用的做人的道理。

學(xué)了語文，我能寫出文章的主要內(nèi)容，這是老師的功勞。學(xué)了數(shù)學(xué)，我學(xué)會了計算，這也是老師的血汗。啊！我徜徉在知識的海洋里像自由的小魚；我翱翔在遼闊的藍(lán)天下又像快樂的小鳥。我被精彩的知識世界所陶醉了！

如今，我已升入了五年級，學(xué)習(xí)更緊迫了，經(jīng)常遇上難題，可看看老師，我又有了信心。生病了，老師非常關(guān)心我，并利用休息時間給我補(bǔ)課。取得了好成績，老師用話語鼓勵我。這讓我和老師的感情更深厚了。

想到老師，我心頭一股感激之情油然而生。老師像一根蠟燭，燃燒自己的一生，從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無私的人。教師是天底下最神圣的職業(yè)。我由衷的說一聲：“老師，謝謝您！”我深情地喊一句；“老師--媽媽！”

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 彭艷紅   時間：2024-12-10 19:54