文章摘要：八年級(jí)寫人作文:怎么寫好特殊的老師900字作文？關(guān)鍵字：特殊 作文老師我是一位熱愛(ài)寫作的男生，喜歡參加各種各樣的征文活動(dòng)。寫作使我受益匪淺，讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了許多。這些都得歸功于我的三位特殊的作文老師。要知道，我是在這三位老師的耐心指導(dǎo)下，才會(huì)有這樣的好成績(jī)，他們讓我在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上游刃有余。以下是馮玥圻寫的《特殊的老師》范文；

好特殊的老師作文900字概況

• 作者：馮玥圻
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月21日 00時(shí)27分

關(guān)鍵字：特殊 作文老師

我是一位熱愛(ài)寫作的男生，喜歡參加各種各樣的征文活動(dòng)。寫作使我受益匪淺，讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了許多。這些都得歸功于我的三位特殊的作文老師。要知道，我是在這三位老師的耐心指導(dǎo)下，才會(huì)有這樣的好成績(jī)，他們讓我在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上游刃有余。

一號(hào)老師：連老師

他是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，也是一位“寫作輔導(dǎo)高手”。在他任教我們班近三年來(lái)，同學(xué)們的寫作水平提高了許多。原本在報(bào)刊雜志上“默默無(wú)聞”的班集體，竟相繼有２０余篇作文發(fā)表在報(bào)刊雜志上，獲獎(jiǎng)作文更是數(shù)不勝數(shù)！在他的“率領(lǐng)”下，同學(xué)們寫作的憿情提高了。平時(shí)周末，大家都會(huì)寫一些小練筆，鍛煉自己的寫作能力。這一來(lái)，同學(xué)們都熱愛(ài)寫作了，連老師當(dāng)然也不亦樂(lè)乎了！

二號(hào)老師：“創(chuàng)網(wǎng)”

我們是從連老師的口中認(rèn)識(shí)這位老師的。它是一位虛擬的作文老師，它給我們的幫助并不少。自從有了這一位朋友般的老師，同學(xué)們寫作的質(zhì)量提高了。因?yàn)?，這位老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一種叫“創(chuàng)網(wǎng)幣”。每發(fā)表一篇作文就扣去２個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)幣”，普通文章、不通過(guò)審核的作文不能獲得“創(chuàng)網(wǎng)幣”評(píng)上精華文章，就能得到５個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)幣”。同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)取得到“創(chuàng)網(wǎng)幣”，便將自己的習(xí)作改了又改，經(jīng)過(guò)多次修改后才上傳。嘿嘿，這個(gè)辦法不錯(cuò)，大家的寫作水平提高了不少，連我也是如此。每一篇作文“出爐”后，我總是改了又改，才敢傳上去。目前，我只剩下２０個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)幣

”，只有努力了！爭(zhēng)取得到位老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 馮玥圻   時(shí)間：2024-11-21 00:27