爺爺引古道今的教誨 900字
文章摘要:八年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好爺爺引古道今的教誨900字作文?有一天,我做完了家庭作業(yè)后,走進(jìn)客廳,坐在爺爺?shù)呐赃?,?zhǔn)備看電視。爺爺看我一眼,隨意地問(wèn)我:“你學(xué)過(guò)《弈秋》這篇古文嗎?!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸皩W(xué)過(guò)呀。還是小學(xué)五年級(jí)學(xué)的呢?!薄澳隳鼙痴b下來(lái)嗎。”爺爺說(shuō)。以下是曹心婭寫(xiě)的《爺爺引古道今的教誨》范文;
好爺爺引古道今的教誨作文900字概況
- 作者:曹心婭
- 班級(jí):初中八年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2025年01月09日 23時(shí)25分
有一天,我做完了家庭作業(yè)后,走進(jìn)客廳,坐在爺爺?shù)呐赃?,?zhǔn)備看電視。爺爺看我一眼,隨意地問(wèn)我:“你學(xué)過(guò)《弈秋》這篇古文嗎?”我不假思索地答道:“學(xué)過(guò)呀!還是小學(xué)五年級(jí)學(xué)的呢!”“你能背誦下來(lái)嗎?”爺爺說(shuō)。當(dāng)時(shí),學(xué)這篇古文時(shí),我背得滾瓜爛熟,才過(guò)一兩年,怎么不會(huì)背誦了呢?于是,我大聲地背給爺爺聽(tīng):“弈秋,通國(guó)之善弈者也,使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之……”我一字不漏地背我完了。爺爺又問(wèn)道:“你能把這篇古文的意思說(shuō)出來(lái)嗎?”這有何難?我答道:“本文是講兩個(gè)人,跟弈秋學(xué)習(xí)下棋,其中一人專心聽(tīng)講,最終成為一位下棋高手。另一人,思想開(kāi)小差,心想,如果這時(shí)有一只大雁飛過(guò)來(lái),拿起弓箭把它射下來(lái)多好??!長(zhǎng)期不專心致志聽(tīng)講,最終什么也沒(méi)有學(xué)到。這篇古文告訴我們,上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不能三心二意,不然最終是竹籃打水一場(chǎng)空。什么也學(xué)不到?!睜敔斦f(shuō):“你講得好。不過(guò)你從這篇古文中是否有受益?那還是個(gè)未知數(shù)。你去把你的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)看一看,你就知道了。我想:爺爺叫我拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看,到底葫蘆里裝的什么藥呢?使我百思不得其解。我把語(yǔ)文書(shū)交給爺爺,爺爺翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),
爺爺說(shuō)的“后果”,我知道,家法伺候——挨打,受皮肉之苦。
當(dāng)晚,我輾轉(zhuǎn)床頭,久久不能入睡,我想:挨打只不過(guò)是一時(shí)之痛,小孩子犯了錯(cuò)誤,有時(shí)被家人打,常有的事,無(wú)關(guān)緊要。重中之重是有沒(méi)有學(xué)到知識(shí)才是大事。
爺爺引古道今的教誨,是真誠(chéng)的為我的成長(zhǎng)著想。我一定痛改前非,改掉上課時(shí)注意力不集中,不認(rèn)真聽(tīng)講,在書(shū)上亂涂作畫(huà),而分散了注意力的壞習(xí)慣。
敬愛(ài)的爺爺,您的教誨,我一定銘記于心,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。您是我最尊敬的長(zhǎng)輩;也是我學(xué)習(xí)上傳道授惑的良師。祝您健康長(zhǎng)壽,成為一棵不老松!
作者:初中八年級(jí)學(xué)生(5)班 曹心婭 時(shí)間:2025-1-9 23:25
表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)
好文章,贊一下
934人
很一般,需努力
3034人
太差勁,踩一下
23人
- 上一篇:我的奶奶作文700字
- 下一篇:原來(lái)銀色灼心作文900字