文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好無(wú)價(jià)之寶900字作文？因?yàn)橥鼛е苡洷?，我只能用文稿紙?lái)頂替一下，可一時(shí)半會(huì)兒又找不著，我便有些焦急了。忽然，我從亂糟糟的抽屜里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張印刷紙。焦急的我根本顧不上細(xì)看，就扔在了一邊。“喔。終于找到了?！蔽也唤d奮得大叫了一聲。以下是潘瑩穎寫的《無(wú)價(jià)之寶》范文；

好無(wú)價(jià)之寶作文900字概況

• 作者：潘瑩穎
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年10月08日 22時(shí)40分

初中七年級(jí)敘事作文900字   潘瑩穎   汕尾市 初中七年級(jí)學(xué)生（6）班

因?yàn)橥鼛е苡洷荆抑荒苡梦母寮垇?lái)頂替一下，可一時(shí)半會(huì)兒又找不著，我便有些焦急了。

忽然，我從亂糟糟的抽屜里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張印刷紙。焦急的我根本顧不上細(xì)看，就扔在了一邊。

“喔！終于找到了！”我不禁興奮得大叫了一聲。拿起文稿紙，我又看見(jiàn)了那張毫不起眼的印刷紙，但我還是往紙上瞄了一眼，那兒寫著四個(gè)大字和一堆密密麻麻的小字。大字是“勵(lì)志故事”我又十分仔細(xì)地看了一下緊挨著大字下的一句話：“當(dāng)你扛不住的時(shí)候，就讀一遍?！边@句話剎時(shí)吸引了我的眼球。現(xiàn)在的我，雖然并沒(méi)有“扛不住”，但我還是對(duì)這張小小的紙上的內(nèi)容感到了好奇。

在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使之下，我不由得放下了文稿紙，把這張小勵(lì)志，蘊(yùn)涵著的道理讓我猶如醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。其中幾句是讓我喜愛(ài)不已的。

“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?！边@一句是最觸動(dòng)我心弦的小的紙細(xì)細(xì)的讀了一遍。讀著讀著，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己的身心竟完完全全投入在這張小紙的內(nèi)容里。心漸漸地平復(fù)下來(lái)，之前的焦急蕩然無(wú)存。讀完了以后，我更是驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己竟被這些內(nèi)容深深打動(dòng)了，內(nèi)心滋生出一種從未有過(guò)的感覺(jué)。尤其是故事中的“金句”更是十分的。對(duì)啊，認(rèn)真想想，如果人生真如一場(chǎng)電子游戲，玩壞了可以重來(lái)，那人生會(huì)變成什么樣子？正因時(shí)光流逝，一去不復(fù)返，每一天都不可能再去追回，所以我們才要更加去珍惜每一寸光陰，多去做一些有意義的事情。例如孝敬父母，關(guān)愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，多一點(diǎn)去善待，體貼他人。

“人生如果錯(cuò)了方向，停止就是最大的進(jìn)步。”這一句雖短，卻恰恰說(shuō)到了我最需要改正的地方。就像《伊索寓言》里的一篇故事，人，總是難以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不要說(shuō)改正了。有的時(shí)候，我們明明發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)，卻還是執(zhí)迷不返，欲罷不能，甚至是冥頑不靈，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以，我們一旦發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)，一定要學(xué)會(huì)止步和糾正。

“為你難過(guò)和失敗而快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是你的敵人，為你快樂(lè)而高興和高興的人是你的朋友，為你難過(guò)而痛苦的人才是你真摯的知己?！迸笥央y尋，好朋友更是難尋，合得來(lái)的人在人群中少之又少，一生的知己或是伯樂(lè)甚至千里難尋。所以，我們有什么理由不去珍惜他們呢？

這張小小的紙，實(shí)在是我的無(wú)價(jià)之寶，是一筆寶貴的精神財(cái)富。今日被我發(fā)現(xiàn)，卻險(xiǎn)些因我的浮躁所埋沒(méi)。日后我必須要好好保存他，多去閱讀以及理解?；蛟S，當(dāng)我真的“扛不住”的時(shí)候，他們能成為我的精神支柱。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 潘瑩穎   時(shí)間：2022-10-8 22:40