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舍得 900字

文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好舍得900字作文?忽然想起了一句禪語:“舍得舍得,有舍才有得?!庇腥嗣镆暦艞墸J(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)。也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個相逆的詞語,卻有著千絲萬縷的關(guān)系。拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。以下是周建秋寫的《舍得》范文;

好舍得作文900字概況

  • 作者:周建秋
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年02月11日 17時13分

初中初中議論文作文900字   周建秋   杭州市 初中初一學(xué)生(4)班

忽然想起了一句禪語:“舍得舍得,有舍才有得。”有人蔑視放棄,認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個相逆的詞語,卻有著千絲萬縷的關(guān)系。

拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢?連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍,何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤,才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理,那今天的我們是不是還要篤信,自己會比一顆蘋果先落地?

陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時立志“不為五斗米折腰”,今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠眺南山的隱菊,就無法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍,是這一份執(zhí)著留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。

而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手,整日把玩,小心翼翼珍藏??伤睦锵氲玫剑灞P中藏著一張監(jiān)獄機關(guān)圖,只要他一個失手,就能重見天日!但悲哀的是,拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思,造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后,一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。

“海是終點,也是起點,是百川與雨相擁的地方,也是水隨風(fēng)而起,再度化成云,繼續(xù)漂泊的地方?!敝朗澜缟系暮Q鬄槭裁茨苡啦豢萁邌??因為大自然參透了舍與得的關(guān)系。海納百川,得天下之水,卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬,不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán),使海洋億萬年不曾干涸,也哺育了世間萬物阿!

舍與得,一念之差,人卻猜不透,處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”,想想海子的“面向大海,春暖花開”,再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽光,突然間就笑了:其實本沒有必要去考慮這些問題,適時放開我們不應(yīng)該得到和無法得到的,鍥而不舍地追求自己夢想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事,面對余下的不滿和失落,不如就大喊一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”來將它忘卻吧!我存在著,丟掉奢想的念頭,拼搏應(yīng)該得到的東西,并快樂地享受每一天,就夠了。

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作者:初中初一學(xué)生(4)班 周建秋   時間:2023-2-11 17:13

名師點評:

這是一篇議論文。作者以“舍得”為題,開門見山引出論題,運用對比論證、舉例論證等方法闡述觀點,憑借自己對歷史的理解和掌握,層層深入,結(jié)構(gòu)明朗,立意淺顯而耐人尋味,富有哲理。

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