文章摘要：小學話題作文:怎么寫好瞧，谷超豪的故居900字作文？“人言數(shù)無味，我道味無窮。良師多啟發(fā)，珍本富精蘊。解題豈一法，尋思求百通。幸得桑梓教，終生為動容。”這句話是谷超豪爺爺寫的，然而在今天，我和同學們一起參觀了谷超豪先生的故居。谷宅，谷超豪少年時曾生活于此。以下是何弢寫的《瞧，谷超豪的故居》范文；

好瞧，谷超豪的故居作文900字概況

• 作者：何弢
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年02月23日 18時54分

“人言數(shù)無味，我道味無窮。良師多啟發(fā)，珍本富精蘊。解題豈一法，尋思求百通。幸得桑梓教，終生為動容?！边@句話是谷超豪爺爺寫的，然而在今天，我和同學們一起參觀了谷超豪先生的故居......

谷宅，谷超豪少年時曾生活于此。2006年遷居于溫州。谷宅建于清中期，平面布局嚴整，均勻。門廳、正廳為單層硬山建筑，廂房為三間兩層樓房，抬梁穿斗式的梁架，宅內(nèi)用花墻分隔成八個大小不一的天井，其中布置水井、花臺、草木，庭院幽深逸靜。谷宅用料精良，裝飾簡樸細致，為典型的溫州傳統(tǒng)民居宅院建筑。”光是看到了這一段簡介，我都迫不及待的要參觀了。

走進谷宅，首先看到的是科學家推導的數(shù)學家成功之因：

1、具備重視數(shù)學的社會傳承；

2、擁有德學兼優(yōu)的數(shù)學師資；

3、具有刻苦實干的地域品性；

4、地處信息開通的沿海環(huán)境。

也許，數(shù)學家的成功也是因為遺傳父母的基因和通過身邊良師益友的影響。接著，我又了解到了更多谷超豪的資料：谷超豪，浙江溫州人，數(shù)學家，復旦大學教授，中國科學院院士。1980年當選中國科學院數(shù)學物理學部委員，撰有《數(shù)學物理方程》等專著。研究成果“規(guī)范場數(shù)學結(jié)構(gòu)”、“非線性雙曲型方程組和混合型偏微分方程的研究”、“經(jīng)典規(guī)范場”2010年1月11日，谷超豪獲得2009年度國家最高科學技術(shù)獎。

除此之外，我們還看到了更多數(shù)學家的信息，李銳夫，方得植，白正國......讓我印象最深的就是谷超豪的老師：蘇步青。他是中國科學院院士，中國杰出的數(shù)學家，被譽為數(shù)學之王，主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究。他在仿射微分幾何學和射影微分幾何學研究方面取得出色成果，曾任浙江大學數(shù)學系主任、復旦大學校長等職。1978年獲全國科學大會獎。

接下來，就是姜立夫了。他是溫州蒼南人，是第二個取得美國博士生的人。陳省身說過：再很多年的時間里，姜先生是中國數(shù)學界最主要的領(lǐng)袖。他還建立了南開大學的“姜立夫獎學金”

看了這么多數(shù)學名人，我不禁也想成為一名偉大的數(shù)學家，這次的參觀意義非凡，就像谷超豪說的：“學生要取得成就，需要對創(chuàng)造感興趣，對新鮮事物感興趣，對解決問題感興趣。但最重要的品質(zhì)，就是愿意為祖國作貢獻?！?/p>

是的，為祖國貢獻??！

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作者：小學六年級學生（2）班 何弢   時間：2024-2-23 18:54