文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我們的數(shù)學(xué)老師900字作文？關(guān)鍵字：數(shù)學(xué)老師我們的數(shù)學(xué)老師姓朱，他是個(gè)年輕的女老師，差不多只有三十出頭。朱老師是五年級(jí)時(shí)調(diào)過(guò)來(lái)教我們數(shù)學(xué)的，開(kāi)學(xué)第一天，我就感覺(jué)到這個(gè)老師與別的老師有所不同。的確，她向我預(yù)想的那樣，十分的出眾。當(dāng)然她也受到同學(xué)們的喜愛(ài)。以下是潘佳輝寫(xiě)的《我們的數(shù)學(xué)老師》范文；

好我們的數(shù)學(xué)老師作文900字概況

• 作者：潘佳輝
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月12日 22時(shí)11分

關(guān)鍵字：數(shù)學(xué)老師

我們的數(shù)學(xué)老師姓朱，他是個(gè)年輕的女老師，差不多只有三十出頭。朱老師是五年級(jí)時(shí)調(diào)過(guò)來(lái)教我們數(shù)學(xué)的，開(kāi)學(xué)第一天，我就感覺(jué)到這個(gè)老師與別的老師有所不同。的確，她向我預(yù)想的那樣，十分的出眾。當(dāng)然她也受到同學(xué)們的喜愛(ài)。現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè)了，大家也要和朱老師分別了，所以，我不得不來(lái)提提這位令人喜愛(ài)的老師。

那天，是我們六年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天。大家都很興奮，一來(lái)是因?yàn)槲覀円獡Q一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師；二來(lái)是因?yàn)榱昙?jí)開(kāi)學(xué)的確就是個(gè)令人興奮的事，所以紀(jì)律難免有點(diǎn)亂。就在班主任陶老師維持紀(jì)律時(shí)，朱老師夾著幾本書(shū)趕來(lái)了。原來(lái)鬧哄哄的教室里一下子安靜下來(lái)，所有同學(xué)的目光一下子停在朱老師的身上，我也打量著這位剛剛來(lái)的新老師。只見(jiàn)這位新老師高高的個(gè)子，留著卷卷的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)挺有學(xué)問(wèn)的樣子。她看見(jiàn)陶老師驚訝地說(shuō)：“這節(jié)課不是我的呀？”陶老師說(shuō)：“第三節(jié)課是你的課。”新老師不好意思地笑笑：“那我搞錯(cuò)了呀，不好意思！”。我聽(tīng)著她和班主任的對(duì)話，想：這老師的聲音可真好聽(tīng)。不知不覺(jué)中，我對(duì)新老師又多添了一分好感。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 潘佳輝   時(shí)間：2024-11-12 22:11