文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是蒲公英900字作文？如果我是蒲公英每當(dāng)雙休日的時(shí)候，撿一個(gè)好天氣，我便纏著爸爸帶我去田野小徑散步，我的眼中便映入蒲公英春的綠色。夏的金黃。秋的素白。蒲公英已成為我兒時(shí)的情結(jié)，它時(shí)時(shí)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，自己好像也變成一只蒲公英，飄越在原野上……在一片美麗的的原野上，盛開著一簇美麗的蒲公英，它慢慢的隨著季節(jié)的變化生長(zhǎng)著。以下是呂孝文寫的《如果我是蒲公英》范文；

好如果我是蒲公英作文900字概況

• 作者：呂孝文
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時(shí)15分

初中九年級(jí)敘事作文900字   呂孝文   煙臺(tái)市 初中九年級(jí)學(xué)生（5）班

如果我是蒲公英

每當(dāng)雙休日的時(shí)候，撿一個(gè)好天氣，我便纏著爸爸帶我去田野小徑散步，我的眼中便映入蒲公英春的綠色；夏的金黃；秋的素白；蒲公英已成為我兒時(shí)的情結(jié)，它時(shí)時(shí)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，自己好像也變成一只蒲公英，飄越在原野上……在一片美麗的的原野上，盛開著一簇美麗的蒲公英，它慢慢的隨著季節(jié)的變化生長(zhǎng)著。過了一些日子它開花了，不久它便抽出了幾枝嫩綠的新芽，我和我的兄弟姐妹們借著媽媽的水分，不斷地生長(zhǎng)著。漸漸的，我們蓬松開來，變成白色的。我們變成了一粒粒蒲公英種子，一陣大風(fēng)吹了過來，把我們都給吹散了。我們像一把把白色的小傘，隨風(fēng)蕩漾開來。我隨著風(fēng)飄呀飄，我被飄在了沙漠的邊緣上，我想要去綠洲，可是我卻無能為力，在那里二十多天，甚至過一個(gè)多月才下一場(chǎng)甘露，我腳下全是干硬的沙粒，而現(xiàn)在的我只是抽出一個(gè)嫩綠的芽?jī)海朐谶@片土地上生存下去，我必須不斷地扎根，尋找新的水源，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我必須適應(yīng)這片土地，用笑容去面對(duì)生活。過了二十多天，經(jīng)過我不斷地努力，終于深深地扎根在了地下，我尋找到了新的水源，我欣喜了起來，因?yàn)閷ふ业搅俗銐虻摹白甜B(yǎng)品”，我變得強(qiáng)壯起來，又長(zhǎng)高了一節(jié)。在這個(gè)沙漠的邊緣里，雖然我腳下滿是黃沙，但因我找到了新的水源，生活還算是悠哉游哉了。現(xiàn)在正是我生長(zhǎng)的旺季,我更加拼命地扎根，我要尋找到更豐富的水源，以便我生長(zhǎng)。我現(xiàn)在又抽出許多枝干，從原來的一粒蒲公英種子變成了現(xiàn)在一叢綠色的蒲公英，我的枝頭結(jié)滿了嫩黃的花骨朵來。就在我人生的花季，讓我意想不到的事情發(fā)生了。天灰蒙蒙的，天和地的界限不是那么清晰，突然刮起了大風(fēng)，沙子漫天亂舞，風(fēng)暴過后，我損傷不大，只是少了幾片葉子，我仍是“沙漠荒原一點(diǎn)綠”。這算是是上天對(duì)我的眷顧吧！我的花開了，我播撒了第一批蒲公英種子。播種后，我不幸的患上了蚜蟲病，它們啃斷了我的根部與枝干，使我無法生存。我一直在生與死的邊緣痛苦地掙扎著。我希望我的子女能像我一樣，為大自然所奉獻(xiàn)自己的一生。迎著微風(fēng)，聽著清脆的鳥鳴——我聯(lián)想到沙塵暴不斷吞噬著大自然，如果我是蒲公英，我會(huì)把我的種子撒遍荒山，讓沙漠變成綠洲；面對(duì)災(zāi)區(qū)水深火熱之中的孩子，如果我是蒲公英，我會(huì)給他們?nèi)鱿乱黄G色的希望，讓他們有書可讀，享受童年的快樂。我希望我是一朵正在迎難而上的蒲公英，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人！

查看：42047次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/141936.html

作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 呂孝文   時(shí)間：2025-1-5 14:15