文章摘要：初一游記作文:怎么寫好小蜜蜂教室游900字作文？在世界上，我們生活的這個(gè)大家庭。我們?nèi)祟悆H僅是大家庭中的一部分，我們與小動(dòng)物們的生存是息息相關(guān)的。因此，我們應(yīng)該和成員們友好相處。一只小蜜蜂迷路了，它翹著尖尖的小屁股，從窗子外邊“闖”入了我們的學(xué)習(xí)樂園。以下是陳毅寫的《小蜜蜂教室游》范文；

好小蜜蜂教室游作文900字概況

• 作者：陳毅
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時(shí)08分

在世界上，我們生活的這個(gè)大家庭。我們?nèi)祟悆H僅是大家庭中的一部分，我們與小動(dòng)物們的生存是息息相關(guān)的。因此，我們應(yīng)該和成員們友好相處!

一只小蜜蜂迷路了，它翹著尖尖的小屁股，從窗子外邊“闖”入了我們的學(xué)習(xí)樂園......教室。同學(xué)們對這個(gè)中途來的“插班生”心存戒備，生怕小蜜蜂的到來會(huì)給我們班帶來什么“災(zāi)難”?？尚∶鄯洳挪还苓@么多，它好不輕易來“旅游”一趟，當(dāng)然要好好玩一玩兒咯。只見它扇動(dòng)著一雙透明的小翅膀，輕盈靈敏地在我們教室里竄來竄去，似乎發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,東瞅瞅。西瞧瞧，好不快活?？矗粫?huì)兒低著頭飛向四大組那邊了，一會(huì)兒又高昂著頭在教室上空盤旋，一會(huì)兒又與電燈嬉戲，一會(huì)兒又從我們的課桌前輕盈地擦過。小蜜蜂邊飛還邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在說“好好玩，好好玩!”

同學(xué)們對教室里的這個(gè)“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法設(shè)法地把小蜜蜂往外趕，可頑皮的小蜜蜂就是不配合我們，還一個(gè)勁地在教室里“遨游”，哪知道，我們這群高級動(dòng)物已怕得不行了。同學(xué)們躲躲閃閃，教室里亂成了一鍋粥。講臺上的李老師，似乎一點(diǎn)也不怕蜜蜂，依舊鎮(zhèn)靜自若地站在那兒，李老師看見我們的反應(yīng)，和藹地說：“其實(shí)呀，小蜜蜂也是一個(gè)有思想的動(dòng)物。”什么有思想，李老師的這句話又一次引起了我們班的騷動(dòng)，大家不明白蜜蜂怎么會(huì)有思想，一個(gè)個(gè)用迷惑的眼光望著李老師，李老師淡笑不語。我們更加迷惑了，不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。小蜜蜂仍在教室里飛來飛去，它似乎對我們很友好，一點(diǎn)兒也沒有攻擊我們的意圖。我們松了一口氣。李老師見我們已放松了警惕，繼續(xù)開導(dǎo)我們說：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不會(huì)來傷害你的，假如它來傷害了你，它自己也會(huì)失去寶貴的生命。”聽了李老師的一席話，同學(xué)們都恍然大悟，原來小蜜蜂是一個(gè)通人性的小動(dòng)物呀。只要我們和它友好相處，小蜜蜂不也會(huì)和我們友好相處嗎?

下課了，我們發(fā)現(xiàn)可愛的小蜜蜂早已結(jié)束了我們班的教室一游，飛回了屬于它的家，不知為什么，教室里沒有了小蜜蜂的影子時(shí)，我們還真有點(diǎn)不舍。

小蜜蜂的教室一游看似平淡，但卻讓我們學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物們友好相處。

那么，你學(xué)會(huì)了么!讓我們一起和小動(dòng)物們做朋友吧!

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 陳毅   時(shí)間：2025-3-7 07:08