文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我的弟弟900字作文？我的弟弟比我小兩歲。他圓圓的臉上總是掛著一絲微笑，因此，他臉上總顯露著兩個小酒窩，誰見了都喜歡他。他長得很壯實，兒乎和我一邊高。我倆穿一樣大小的衣服，穿一樣大小的鞋，人們都以為我倆是雙胞胎。弟弟很喜歡聽故事。以下是蔣佳玥寫的《我的弟弟》范文；

好我的弟弟作文900字概況

• 作者：蔣佳玥
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月23日 07時27分

我的弟弟比我小兩歲。他圓圓的臉上總是掛著一絲微笑，因此，他臉上總顯露著兩個小酒窩，誰見了都喜歡他。他長得很壯實，兒乎和我一邊高。我倆穿一樣大小的衣服，穿一樣大小的鞋，人們都以為我倆是雙胞胎。 弟弟很喜歡聽故事。一看我有空余時間，他就纏著我給講故事，我就把從書上看到的，或從別人那聽來的故事講給他聽。有時他聽得入了神，講完一個故事還讓我再給講一個。有時，我不耐煩了，就生氣地說:“去，去，去!自己看去!”他見我怎么也不給他講，就把小嘴一撅說:“哼，以后我要學(xué)許多許多字，看許多許多書，還用你講?” 弟弟還很愛學(xué)習(xí)。

上學(xué)以后，一放學(xué)，就趕緊寫作業(yè)，不寫完作業(yè)，他絕不千別的事。每次做完作業(yè)，就讓我和媽媽給他檢查，看他做得對不對。每天晚上，弟弟都要告訴媽媽他在學(xué)校上了什么課，又學(xué)到了什么新知識。 弟弟也很愛勞動。手絹、襪子臟了，他總要自己洗。甚至洗紅領(lǐng)巾時把我的紅領(lǐng)巾也捎帶洗了。 當(dāng)然，弟弟也喜歡玩兒、最喜歡跟我學(xué)。有一次，我們全家去北寧公園，在兒童樂園里，弟弟看我坐升降飛機，他也要坐。坐完飛機我們又買了船票，弟弟看我劃船，他也醉劃。于是我們兩人都學(xué)會了劃船。 今年暑假，我參加區(qū)里組織的夏令營活動，去了三夭，在這蘭關(guān)里，弟弟非常想我，每夭晚上，弟弟都要到少年宮去看我。

聽媽媽說，弟弟一天要問好幾次:我哥走了幾夭了?我也十分想念弟弟，三天就象三年一樣漫長。我每去一個地方，就給他買一個紀念品。三天總算過去了，我們又能在一起了。 開學(xué)了，弟弟上三年級了，他還是愛纏著我給他講故事，還是什么事都跟我學(xué)。我一定要隨時隨地給他做出好樣子!

評語 這篇文章沒有華麗的詞藻，全是用的通俗的口語，可是，卻能吸引人讀，讀過之后，一個聰明、活潑、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的小弟弟的形象活生生地站在了我們面前。這是什么原因呢? 一、全文充滿了小作者愛弟弟的真情實感。小作者是滿懷著喜愛弟弟的深情寫弟弟的，因此，弟弟的外貌、弟弟的愛聽故事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛玩的特征都寫得真實、生動。假知沒有真情實惑，硬堆腳許多漂亮的詞句，是寫不好文章的。那樣，就象做得十分鮮艷的塑料花一樣，沒有香味，不能惑人。 二、全文層次清絕。小作者先寫弟弟可愛的外貌特.}, s 愛笑，長得壯實。再依次寫他的愛聽故事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等等。這樣，弟弟各方面的特點都十分清晰地印入我們的腦海里。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 蔣佳玥   時間：2022-10-23 07:27