文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師不在的時候900字作文？我們班是全校出了名的紀律差。只要老師一不在，我們就開始“大鬧天宮”了。這天早上，我們又開始大亂了。那是語文課上到一半時，校長來叫老師去辦件急事。老師就讓我們自己看書，還特意千千叮萬囑一定要認真看，可千萬別搗亂。以下是姚欣霖寫的《老師不在的時候》范文；

好老師不在的時候作文900字概況

• 作者：姚欣霖
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年01月07日 00時10分

我們班是全校出了名的紀律差。只要老師一不在，我們就開始“大鬧天宮”了。

這天早上，我們又開始大亂了。那是語文課上到一半時，校長來叫老師去辦件急事。老師就讓我們自己看書，還特意千千叮萬囑一定要認真看，可千萬別搗亂?？衫蠋熐澳_一走，“頑皮猴”后腳就跟到門口去。他看老師走遠了，向全班同學(xué)做了個手勢，大聲喊：“好耶，老師走了！”“頑皮猴”這一聲“耶”，就像吹響了“戰(zhàn)斗的號角”。同學(xué)們就跟著鬧起來了，有的同學(xué)在黑板上亂涂亂畫，有的同學(xué)舉起掃把打架，有的同學(xué)趁老師不在，把講臺桌下的教具拿來玩耍揮舞......

這時，“頑皮猴”去抓“班花”的麻花辮。只見他躡手躡腳地走到“班花”的身后，而“班花”全然不知自己的麻花辮將要遭殃。“頑皮猴”突然發(fā)起了攻擊，只見他一下子跳上去，把“班花”的麻花辮抓亂了。“班花”這才發(fā)現(xiàn)被“偷襲”了，連忙轉(zhuǎn)過身來，一把抓住“頑皮猴”的衣服，可“頑皮猴”機靈地閃開，她抓了個空，更是氣得火冒三丈。而“頑皮猴”呢，卻站在椅子上給她做了個鬼臉。“班花”氣得兩手插腰，怒視著站在椅子上的“頑皮猴”，又指著他罵開了：“你這死猴子，當年五行山怎么就壓不死你。你給我滾下來！”

“我就不，哈哈哈！”頑皮猴狂笑。

“......”“班花”氣得說不出話來，雙頰紅得像猴子屁股一樣，惹得大家哄堂大笑。

一波未平，一波又起。“坐不住”再也坐不住了，就索性站起來轉(zhuǎn)到后面繪聲繪色地給同學(xué)說笑話，大家被逗得前俯后仰，個個合不攏嘴。

“搗蛋鬼”也開始鬧起來了。他把本子上的作業(yè)紙撕下來揉成一團團“紙彈”，向自己要好的同學(xué)砸去。頓時，班上的“紙彈”就像多國空襲利比亞的導(dǎo)彈滿天飛。

我實在看不下去了，大聲喊：“別鬧了，趕緊看書吧！”。但任憑我扯破嗓子也無濟于事。我心想：嗨，這要是讓老師看見非氣得吐血不可！到時候這些搗蛋鬼可得遭殃了，真為他們擔心！

這時，一個熟悉的身影從窗外閃過。“不好，是老師來了啦！”不知說了一句。教室里馬上變得鴉雀無聲，同學(xué)們個個捧著書，一本正經(jīng)地看起來。老師看看地上那一團團的“紙彈”,似乎也明白了什么，但他并沒有批評我們，繼續(xù)剛才的課。

接下來的課我一句也沒聽進去，心想：老師為什么不教訓(xùn)我們呢？但愿老師的寬容能給我們同學(xué)一個反思：當老師不在的時候，我們該怎么做？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 姚欣霖   時間：2024-1-7 00:10