文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好給我重大影響的人——王老師900字作文？給我重大影響的人——王老師2007級7班她，集我的老師與朋友于一身。她，身為成年人卻有著十足孩子氣。她，待人接物極其熱情，面部表情極其豐富。她，就是我的新概念英語老師----王老師。“來，幫我們把垃圾扔出去，謝謝啦。以下是許蔓婷寫的《給我重大影響的人——王老師》范文；

好給我重大影響的人——王老師作文900字概況

• 作者：許蔓婷
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年05月03日 23時23分

給我重大影響的人——王老師

2007級7班

她，集我的老師與朋友于一身；她，身為成年人卻有著十足孩子氣；她，待人接物極其熱情，面部表情極其豐富。她，就是我的新概念英語老師----王老師。

“來，幫我們把垃圾扔出去，謝謝啦！”這就是每次去學新概念英語時王老師交給我的任務?！斑希阋詾槲沂悄隳信笥寻?，這么疼你！”我開玩笑道，但每次都會幫她這個忙，誰讓她是我的老師呢！

回到教室，她便開始滔滔不絕地講開了，因為我們的課程任務不重，所以，課堂氣氛比較輕松。課上的閑聊也是難免的，我們從天上談到地下，無所不談。其中，王老師也給我們講了很多做人、處事的道理。

“做人，首先得正直，你不能偷，不能搶，不能騙什么的，這點，我相信你們都能做得到。而且，你們要把握好自己，現(xiàn)在社會上挺亂的，要經得起誘惑，不然，一個個傻孩子被賣到廣東還以為在家門口轉悠呢！你們現(xiàn)在是學生，要在保證學習成績不下滑的條件下，搗鼓點別的什么事情，這點，你們得學學我，你們看看，我上初中的時候，整天打架，我成績還一點沒降，老師也不說我”。沒等她說完，我們便吵道：“對，你那成績，一直倒數(shù)第一，還降什么??！”“你打架，是靠你的體重把人壓倒吧?！钡拇_，她真的蠻胖的，大大的臉上不斷有鬼臉做出，經常惹得大家哄堂大笑，頭發(fā)燙得和好幾個星期沒洗似的，每當我們問她有沒有洗頭時，她總會狡辯道：“誰說的，昨晚上剛洗過?！边@種老師在面前，你會感覺這不是老師，而是比我們早學了幾年英語來教我們的好朋友。

盡管王老師待我們像朋友一樣，但她生起氣來，比班主任都要可怕。

每當我們成績考差了，而課堂紀律又挺亂的時候，她的火氣就上來了，訓我們的時候，沒有一個人敢抬頭，都被她那張黑下來的臉和雷鳴般的聲音嚇住了。

“你們干嘛啊這是，成績考這么差，還不吸取教訓，好好上課。你們看看，這一個個，玩得玩，說的說，還拿不拿我當你們的老師了啊??？來，接著上課，好好聽講。”話不多，就幾句，但如錘頭般重重敲擊著我們的心，接下來，沒人敢出聲，想想自己剛剛的行為與她對我們的訓斥，后悔莫及，都認真聽講，做筆記，那節(jié)課，大家的效率都很高。

沒有老師的架子，有朋友般悉心的教導；

沒有長輩的威嚴，姐弟妹般關懷的話語。

我的王老師，我永遠尊敬的王老師。

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作者：初中初二學生（3）班 許蔓婷   時間：2023-5-3 23:23