文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好握緊你的蘋果900字作文？遇到困難時(shí)，人人都要握緊你的蘋果，大家都要問(wèn)："蘋果不就是一個(gè)常見(jiàn)的水果，遇到困難時(shí)一個(gè)蘋果又不會(huì)克服困難，蘋果有什么用呢。其實(shí)，蘋果就是克服困難的希望，握緊你的蘋果就是克服困難前進(jìn)的動(dòng)力。握緊你的蘋果就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難。以下是趙萍麗寫(xiě)的《握緊你的蘋果》范文；

好握緊你的蘋果作文900字概況

• 作者：趙萍麗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年09月06日 21時(shí)44分

遇到困難時(shí)，人人都要握緊你的蘋果，大家都要問(wèn)："蘋果不就是一個(gè)常見(jiàn)的水果，遇到困難時(shí)一個(gè)蘋果又不會(huì)克服困難，蘋果有什么用呢？其實(shí)，蘋果就是克服困難的希望，握緊你的蘋果就是克服困難前進(jìn)的動(dòng)力。握緊你的蘋果就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難。今天，在國(guó)旗下的講話題目就是《握緊你的蘋果》，這個(gè)故事使我深有感觸。

這篇故事主要講了一個(gè)在沙漠中旅行的人突然遇到了前所未有的沙塵暴，把他吹到了一個(gè)沙漠中很遠(yuǎn)的地方，他一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)裝干糧和水的 背包都被吹走了，他翻遍了所有的背包才找到了 一個(gè)蘋果，他驚奇地說(shuō)：“我還有一個(gè)蘋果”。他立馬握著蘋果扔下背包往前跑去，經(jīng)過(guò)一晝夜的攀爬，翻過(guò)了幾個(gè)山頭，不知摔了多少跤。每次在他又渴又餓沒(méi)有一點(diǎn)力氣時(shí)，他總咬著牙關(guān)站起來(lái)，心里默默地說(shuō)：“我還有一個(gè)蘋果”經(jīng)過(guò)三天的努力，他終于走出了沙漠，活了下來(lái)。

確實(shí)，我們要有一個(gè)蘋果，想起以前以前的一件事，還不是我有一個(gè)蘋果才成功的：那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽一起去爬縉云山，我們都是從308那邊往上爬，那里是一條羊腸小路，路邊沒(méi)有一個(gè)商店，那時(shí)，由于為了趕時(shí)間，本來(lái)買了兩瓶水，一看車來(lái)了，就急急忙忙地隨手拿了一瓶水就走了，走到半山腰，我和媽媽已經(jīng)喝了大半瓶了，還剩一小口。路邊沒(méi)有一個(gè)商店，只有山上才有，我們非常口渴，怎么辦呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：“您喝吧！您是媽媽，應(yīng)該你喝”，說(shuō)完，我把水遞給媽媽，媽媽卻推過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝，我不渴，還是你喝吧！”我也拒絕了，我們倆都沒(méi)有喝，最后我們只好一直往上爬，渴了就想只有一口水了，媽媽都沒(méi)喝，我怎么能獨(dú)自喝呢，于是就咬緊牙關(guān)，嘴干起了皮，但還是不放棄繼續(xù)往上爬，最后通過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力終于爬上了山，把水喝了個(gè)痛快，現(xiàn)在終于知道了水有多么珍貴呀！

事實(shí)證明一切，如果我們先就把水喝了，就等于把自己希望的蘋果吃了，把克服困難的動(dòng)力吃了，也就不會(huì)有堅(jiān)韌不拔的意志力了，最后反而困難戰(zhàn)勝了你，你就輸了。

是啊！每個(gè)人都因該握緊自己的蘋果，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些崎嶇和坎坷，只要握緊你的蘋果，希望之光就會(huì)驅(qū)散按絕望之云，每一次都會(huì)戰(zhàn)勝困難，打倒一切困難，成為生活中的佼佼者。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 趙萍麗   時(shí)間：2022-9-6 21:44