文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我和書的故事900字作文？這是我和書的故事：小時候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書，于是我就看作文書了。我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書”。我跑進了姐姐房間，探出頭向外看了看，見沒動靜，也沒人知道，便關(guān)上了房門。以下是周己寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文900字概況

• 作者：周己
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月07日 21時52分

這是我和書的故事：

小時候我喜歡看各種各樣的書?？墒前謰屨f只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書，于是我就看作文書了。

我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書”。我跑進了姐姐房間，探出頭向外看了看，見沒動靜，也沒人知道，便關(guān)上了房門。我一關(guān)好門就快樂的找，這里翻翻，那里找找。終于，在一個裝滿書的箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵，津津有味的看了起來。五分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然沒有放下書這個念頭。“妹妹，你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來，“讓我好找，原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書，說：“姐姐，借我這本書。”“看書都快成書迷了，好吧!我借給你?？赡銒寢寱饝?yīng)嗎?”“你借我看就行了，我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后，我牽著媽媽走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我接了姐姐一本書，是故事書。”沒等媽媽說，我補上一句：“我一定不拿去學(xué)校，也不把它弄臟，您就給我看吧，真的!我發(fā)誓。”媽媽猶豫了一下，說：“那----好吧!”我興奮得一個勁兒的說媽媽好、媽媽好，到家了還再說。我捧著故事書，心里甜滋滋的。

還有一次星期天的上午，我把作業(yè)做完了之后，就迫不及待的打開書看了起來。正在看是，媽媽走進來說：“女兒，等到中午時，自己炒雞蛋吃，玉米粥在廚房。”“嗯。”我應(yīng)了一聲后，繼續(xù)看書。

不知不覺，我把書看完了，肚子也餓的饑腸轆轆了。這時，“當”，我一看，呀!一點了，我忽然想起了媽媽說的話，“遭了，我忘記吃中午飯了!”我準備想走出房間，媽媽又神不出鬼不沒的出現(xiàn)了：“女兒，中午飯吃了沒?”“呃，我、我沒吃。”“什么?，那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時，媽媽無奈的搖搖頭：“真是個書迷!”看，我都被稱作“書迷”了。

我的確很愛看書，什么好書都想翻一翻，一看起來就如癡如醉，誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說，書不僅像老師像朋友，還像一只小船，帶我進入知識的海洋。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書中，我們可以知道一些老師那里學(xué)不到的東西，知道一些國外的知識。因為我愛看書，所以，我寫出來的作文妙筆生花，多次被老師選出來當作范文來朗讀，每當這時，我就自豪的想，這都是書幫我的忙。

這就是我和書的故事，你們呢?

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 周己   時間：2022-11-7 21:52