文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《感恩老師》讀后感900字？今年暑假里，我閱讀了一本好書，這本書中介紹了 60 個感恩老師的小故事， 每一個故事都包含了一段段深厚的感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。這本書叫《感恩老師》。最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。以下是魏谷育寫的《《感恩老師》讀后感》范文；

好《感恩老師》讀后感900字概況

• 作者：魏谷育
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時24分

小學六年級讀后感作文900字   魏谷育   白沙縣 小學六年級學生（3）班

今年暑假里，我閱讀了一本好書，這本書中介紹了 60 個感恩老師的小故事， 每一個故事都包含了一段段深厚的感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。這本書叫《感恩老師》。

最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰?shù)男」媚铮睦蠋煂λf的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說： “ 我希望你是我的小女兒! ” 最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓 . 從死神手中奪回了四個學生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學生都非常成功。 ......

這么多老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的老師。

記得我上三年級的時候，有一次上語文課，全班同學都聚精會神的聽陳老師繪聲繪色的講課。突然，我的肚子一陣一陣的疼痛起來，本想竭力忍著，但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來越疼了，我不得不舉手告訴老師。“可能是餓了吧。”陳老師一邊溫和地對我說，一邊拿出一塊蛋糕遞給我，“吃塊蛋糕也許會好些。”我不好意思地接過蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同學們用羨慕的眼光看著我。“以后你們誰肚子餓了，我都可以給他吃。”陳老師微笑著對大家說。奇怪，吃了這個蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來，這是一只愛心蛋糕，那味道我至今忘不掉，更忘不掉陳老師那無微不至的關(guān)愛。

在我們的學習生活中，還有許許多多這樣的好老 師， 像教過我的胡老師，王老師就是這樣，我感到胡老師通情達理，教學有方，每次期末考試后，老師都會給我們發(fā)東西，作為鼓勵，胡老師教學有方，每篇課文都在課本上批注地滿滿的直到同學們明白這一課的主要內(nèi)容才肯罷休。王老師嚴厲，但也教學有方，每次上數(shù)學課，專門提問差學生，不會站著，弄的那些學生不會也不行，因此我期末考了個年級前十名。我知道老師對我不免有一些偏愛，但我真心感謝他們。

“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 這是對老師真實的寫照， 讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖 和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。

許多人都不會想到要感恩自己的老師，難道老師的付出就不值得你們來感恩?

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作者：小學六年級學生（3）班 魏谷育   時間：2020-12-29 18:24